Столичные школьники завоевали рекордное число дипломов в финале Всероссийской олимпиады школьников 2018 года. Всего 906 дипломов, что на 89 больше, чем в прошлом году. Из них — 191 диплом победителя.
Дипломы завоевали ученики 227 московских школ. Это значит, что почти половина школ города готовит успешных участников олимпиады.
«Успех — это чуточка везения — в заданиях и в том, как ты к ним подойдешь; в твоем собственном состоянии, и, конечно, это тяжелая, долгая подготовка. Традиционно мой любимый тур — это устный, но в этом году понравился еще и проект. История стала неотъемлемой частью моей жизни», — рассказывает ученица 11 класса школы № 1512, абсолютный победитель по истории Стефания Ситнер.
Ученик 11 класса школы № 1948, победитель по китайскому языку Дмитрий Банарь в будущем планирует связать жизнь с маркетингом или заниматься международными отношениями, а пока говорит, что для победы самое важное вникать в смысл и быть внимательным.
«Никто везения не отрицает, но главное — проникнуться языком, попытаться его прочувствовать, а не только учить его по формату всех учебников, которые присутствуют», — подчеркивает он.
Изменения, происходящие в системе московского образования с 2011 года, ориентированы на достижение высоких образовательных результатов.
«Мы и дальше будем работать над развитием интеллектуального и творческого мастерства наших ребят, тем более, что им самим это очень нравится и родители высказывают всяческое одобрение», — комментирует победу московских школьников директор школы № 2048 Станислава Буробина.
Московские школьники принимают участие во Всероссийской олимпиаде школьников ежегодно. Растет интерес ребят к состязаниям по разным предметам, увеличивается количество московских участников, количество победителей и призеров разных этапов. Но не в правилах столицы останавливаться на достигнутом. Впереди новые проекты, новые победы.
По мнению директора школы № 1194 Анатолия Ващилина, победа — это стимул к движению вперед, необходимо дальше развивать систему, внедрять новые технологии. «У учителей и ребят есть хороший стимул добиваться высоких результатов. Уверен, что у Москвы есть еще большой потенциал и рекорд нынешнего года далеко не последний», — считает он.
Ученик 10 класса Курчатовской школы, победитель олимпиады по астрономии Иван Кузьмин свою будущую жизнь хочет связать с астрономией или с физикой. Он считает, что потенциал в развитии есть и у олимпиадных заданий.
«Год назад я был победителем за 9 класс. На самом деле, в этот раз сделали простой комплект заданий, в прошлом они были очень сложными. Надеюсь, организаторы олимпиады найдут середину между интересными и решаемыми задачами», — отмечает Иван.
Всероссийская олимпиада школьников — это своего рода независимая оценка уровня образования регионов. Как показали результаты олимпиады этого года, московские ребята продолжают значительно обгонять своих сверстников из регионов.
«Московское образование совершило серьезный скачок за последние годы. Это видно не только, по результатам олимпиад. Московские школьники, приходя в профессиональное образование достигают значительных результатов. Об этом говорит уверенная победа москвичей в составе российской сборной на международном чемпионате по профессиональному мастерству WorldSkills в Абу-Даби», — говорит директор Колледжа Архитектуры, дизайна и реинжениринга № 26 Константин Афонин.
Олимпийские победы. Каких успехов достигли московские школьники? 
Юные гении. Кто победил в IV Международной олимпиаде мегаполисов? 
Станут ли шахматы спасением от компьютерных игр? 
Занятия после уроков. Что может дать дополнительное образование? 
Лучшими могут стать не только отличники. Педагог о подготовке к олимпиадам 
