Например, стоит ли делать уроки вместе с ребёнком? Разобраться в этом читателям «АиФ» помогла Ольга ХолодовА, учитель высшей категории, автор курса по развитию познавательных способностей у детей.
Для дошколят
Сейчас много и традиционных школ, и с углублённым изучением предметов. Как в этом разобраться? На что надо обратить особенное внимание?
Нина Светланова
- Многие школы устраивают дни открытых дверей, где можно узнать об основных и дополнительных образовательных программах. Там вы сможете понять, удовлетворит ли выбранное учебное заведение познавательные потребности вашего ребёнка. И подумайте, не повлияют ли большие нагрузки на отношение маленького человека к обучению в школе. Познакомьтесь с учителем, который будет набирать 1-й класс. Ведь именно с ним вашему ребёнку придётся общаться большую часть времени.
Что делать, если сын боится идти в школу? Он просто не представляет, как будет обходиться полдня без мамы.
Владислав Муравьёв
- Родители часто увлечённо обсуждают школьные проблемы. Их беспокойство передаётся ребёнку. Не позволяйте себе и другим говорить: «не будешь делать сейчас, в школе придётся», «тебя вообще в школу не возьмут», даже если ребёнку ещё далеко до первого класса. Это не означает, что вы должны расписывать школьную жизнь как непрерывный праздник. Но об учёбе надо говорить с уважением. Объясняйте ребёнку: для того чтобы учиться, нужно прикладывать усилия. Не всегда придётся делать только то, что нравится. В школу надо ходить каждый день, потому что каждый урок - это открытие нового знания. Маленький человек должен знать: вы любите его таким, какой он есть. Но это не значит, что вы не хотите помочь ему стать лучше. А для этого нужно ходить в школу.
Что необходимо знать и уметь поступающему в 1-й класс?
Анна Давыдова
- Главное - социально-психологическая готовность к школе. Важно заинтересовать ребёнка получением новых знаний. Обратите внимание на его умение общаться. Хорошо, если ребёнок легко вступает в контакт, признаёт авторитет взрослых.
У будущего первоклассника должна быть хорошо развита рука (тогда он уверенно владеет карандашом, ножницами), пространственная ориентация (умение правильно определять «выше-ниже», «больше-меньше», «вперёд-назад» и т. д.). Ребёнок должен уметь правильно перенести в тетрадь простейший графический узор (например, из книг), а также удерживать внимание на выполняемой работе в течение 15-20 минут.
Для младшеклассников
В начальной школе у сына ввели экономику. Вроде объясняют всё на примерах мультяшных героев. Забавно, но зачем? Теперь всех в министры финансов начали готовить?
Григорий Ватутин
- Раньше экономические проблемы искусственно отодвигались от школьника. Сегодня жизнь требует, чтобы ученик даже начальной школы умел делать осознанный выбор, представлял назначение денег, понимал, из чего складывается бюджет семьи и школы, что такое цена товара и от чего она зависит, как создаётся богатство и каковы его источники. Составным элементом экономического воспитания является формирование в раннем возрасте уважительного отношения к труду окружающих людей и его результатам. Недостаток экономического воспитания нередко проявляется и в том, что дети небрежно относятся не только к объектам общего пользования, но и к домашнему хозяйству, личным вещам.
Школьник просит помочь выполнить уроки. Я бы рада, но вдруг из-за этого он не сможет вырасти самостоятельным?
Валентина Сергеева
- Если вы хотите, чтобы ребёнок хорошо учился, ему нужно помогать. Только ваше желание помогать должно быть искренним - общайтесь с ним с удовольствием, а не отбывайте повинность. Тогда ребёнок будет стараться и ради себя и ради вас. И постепенно постарайтесь давать ребёнку возможность проявлять самостоятельность.
В дневнике сына вдруг появилась двойка. Ругать вроде бы плохо. Может, просто не обращать на неё внимания?
Александр Ухотин
- И надеяться, что всё образуется само собой? Возможно, такой отметкой ребёнок добивался вашего внимания к себе. Серьёзно, по-взрослому обсудите с ним такой результат, но не ругайте. Попробуйте вместе разобраться в причинах (просто не выучил или что-то другое). Можно посетовать на огорчение, которое он доставляет вам плохими отметками, но обязательное правило - делайте это наедине, не ставьте ребёнка в неловкое положение ни перед другими взрослыми, ни перед сверстниками.
Что делать, если ребёнок с трудом привыкает к школе?
Юрий Ухтин
- Проявляйте максимум терпения и доброжелательности. Подчёркивайте его успехи, даже самые незначительные. Не фиксируйте внимание на оценках. Оценивайте его желание учиться, старание. Не сравнивайте с другими детьми, не подчёркивайте, что кто-то делает это лучше, особенно если видите, что ваш ребёнок прилагает много усилий. А забирая ребёнка из школы, спрашивайте: «Что ты нового узнал?», а не: «Что ты получил?»
Домашнее задание для родителей
Cерьёзная работа должна приобретать форму игры - это способствует раскрепощению детей. Попробуйте выполнить с ребёнком следующие несложные задания.
1. Ответь: без какой музыкальной ноты нельзя приготовить обед? Ношу их много лет, а счёта им не знаю - что это? Какое отчество у князя Гвидона? Что бросают, когда это необходимо, и поднимают, когда это не нужно?
2. Замени один согласный звук так, чтобы получилось слово, отвечающее на вопрос «что?». Киска, коза, жук, сом, ужи, галка, уточка.
3. Поставь буквы в правильной последовательности и исключи лишнее слово. Кохйек, снинет, оживт, луфобт.
Письмо читателя
Папина хитрость
Хоть официального собеседования для будущих первоклашек нет, серьёзные школы всё равно проводят тестирования. Чтобы не пугать своего сына предстоящим мероприятием, я сказал, что о нём - таком чудо-ребёнке - узнали в этой школе и очень захотели с ним познакомиться. В результате он почувствовал себя звездой и с улыбкой отвечал в течение часа на все вопросы педагогов.
Игорь Привалов
