Студенты-старшекурсники – 21 команда из 19 городов России – соревновались тогда по четырём направлениям: организация и управление фармацией, фармакогнозия и фармацевтическая химия, аптечные технологии и промышленная технология. Конкурс оказался самым масштабным студенческим соревнованием с середины 90‑х годов. Профессионалы с радостью возобновили традицию, прерванную в эпоху великих потрясений, и остались верны ей.
В этом году участниками пятой, юбилейной, олимпиады, прошедшей в конце января в подмосковном городе Орехово‑Зуево, стали 29 студенческих команд – не только из отечественных вузов, но и из Белоруссии и Казахстана.
Среди организаторов – те же фармацевтические компании, которые награждали первых победителей в «Сеченовке». Кто-то из них успел даже сменить бренд (как, например, «Никомед», ставший «Такедой»), однако продолжил участвовать в уникальном проекте. Главной задачей олимпиады когда-то было… решить проблему кадрового дефицита на производстве. Лет десять назад выпускники с дипломами по специальности «фармация» чаще шли в дистрибуцию, чем в промышленность. Сегодня в такое даже сложно поверить!
Знакомимся с профессией
Необходимость знакомить будущего специалиста с реальной профессиональной деятельностью остаётся всегда. Студенческая олимпиада, ставшая жизненно важным для фармсообщества местом встречи теории и практики, как раз помогает решить эту задачу.
Студенческая олимпиада не похожа ни на зачёт, ни на контрольную, ни тем более на ЕГЭ. Многие вопросы дополнительных конкурсов не из учебной программы, а из взрослой профессиональной жизни, с которой студенты лишь немного успели познакомиться. Например, сколько времени хранится документация GMP? Как грамотно рассказать о разработанном препарате и обосновать расходы на его создание? Или: как определить по плану завода, какие лекарства на нём лучше производить? Над картами предприятия склонились несколько студенческих команд…
Иногда ответы на вопросы вызывают у специалиста лишь улыбку. Но пробелы в практических знаниях организаторы олимпиады стараются восполнять. Год за годом, конкурс за конкурсом. Обязательной частью фармацевтической олимпиады давно стали и экскурсия на завод (в 2019 году участники, по всей видимости, посетят легендарный «Нижфарм» – ведь шестая олимпиада пройдёт в Нижнем Новгороде), и стажировка на фармпредприятии. Ею награждают студентов, одержавших победу не только в основных, но и в дополнительных конкурсах. А ещё победители и призёры пятой олимпиады получили годовую подписку на профессиональные издания о фармации и фармацевтической промышленности.
Участников юбилейного конкурса пригласили и на производственную практику в Росздравнадзор – с таким предложением обратился сам глава Федеральной службы Михаил Мурашко.
Соревнование с самим собой
«Хотели бы отметить Белгородский государственный медицинский университет. Ребята несколько раз зачёркивали правильный ответ… Не бойтесь правильных ответов! Искренне отстаивайте своё мнение», – пожелала студентам из Белгорода старший специалист по подбору персонала компании «Сервье» Татьяна Тырина.
«Вы соревновались командами, но теперь вас ждёт самое главное соревнование – соревнование с самими собой. Вам необходимо смотреть в будущее, заглядывать на пять лет вперёд. Одно это серьёзно поможет вам в жизни. Чтобы развиваться, нужно видеть перспективу – иначе нельзя», – обратился к участникам олимпиады генеральный директор аналитической компании DSM Group Сергей Шуляк.
Любая олимпиада – это профессиональный рост и гарантированное повышение квалификации, подметил заместитель министра образования Московской области Юрий Картушин. Организаторы олимпиады поняли главную сложность, с которой сталкивается молодой дипломированный специалист: найти своё место не только в фармации, но и в жизни. Бывший выпускник вуза, несмотря на все его таланты, порой не знает, как написать самое обыкновенное резюме, и теряется от провокационных вопросов на собеседовании.
Поэтому представители компании «Сервье» провели для участников олимпиады мастер-класс, где подробно разобрали возможные трудности на встрече с работодателем. Главной из них оказалась… неуверенность самого молодого специалиста.
Поверить в мечту – и в себя
«К нам приходит новый сотрудник и говорит: «О работе в вашей компании мечтал три года, но у меня тогда не было водительских прав, которые требовали от соискателя. Теперь права у меня есть». А мы ему отвечаем: «Мы с радостью приняли бы вас три года назад – и права у вас были бы ещё раньше», – рассказывает Татьяна Тырина.
Студентам рекомендуют: заинтересовало объявление, где сказано о водительских правах, знании иностранного языка или другом навыке, которому можно научиться, лучше написать в резюме: «Прав пока нет, но планирую записаться на курсы вождения». Пока будут изучать вашу кандидатуру, могут измениться и требования к будущему сотруднику.
Или же выяснится: грамотных специалистов без водительских прав с удовольствием берут на работу, а при необходимости им выделяют водителя.
А ещё 38% работодателей готовы принять сотрудников без опыта работы. Участников олимпиады предостерегли: ни в коем случае не считайте себя специалистами без опыта! Практика в аптеке, стажировка на заводе – обо всём этом можно и нужно говорить и в резюме, и на собеседовании. «Знаете, чем олимпиада отличается от госэкзаменов? – спрашивает Юрий Картушин. – Никогда на олимпиаде не будет традиционных, стандартных, обычных заданий. Олимпиада – это нестандартные действия. Это умение за счёт глубоких знаний принимать нелогичные на первый взгляд решения. Кто это поймёт, у того будет успех».
Лауреаты и награды
Для Южно-Казахстанского федерального университета олимпиада была первой, как и для Военно-медицинской академии. Курсанты академии оказались самыми юными участниками соревнования – на курс младше всех своих соперников. Впервые приняла участие в олимпиаде и команда Московского государственного университета имени Ломоносова, однако первый опыт стал успешным. МГУ получил золотую медаль в номинации «Фармация».
Бронзовым призёром конкурса по фармации стал Витебский государственный ордена Дружбы народов медицинский университет. С очень маленьким отрывом (менее двух баллов) от серебряного призёра – Пермской государственной фармацевтической академии.
Во второй номинации – «Фармацевтическая технология» – победителем стала Санкт-Петербургская химфармакадемия.
Её студенты показали блестящий результат и в одном из дополнительных конкурсов – викторине по генно-инженерным препаратам, которую проводил «Герофарм». Конкурсанты ответили правильно… на 11 вопросов из одиннадцати!
Серебряные медали получила команда Московского института тонких химических технологий. Бронзовые – Курский государственный медицинский университет.
«Готовьтесь как команды»
Ценными подарками отметили не только победителей конкурсов – основных и дополнительных. Команду Белгородского медицинского университета наградили за те самые зачёркнутые, но правильные ответы. Студентов Военно-медицинской академии и РУДН – за самую слаженную командную работу. Команду Тюменского государственного медицинского университета – за прогресс по сравнению с результатом предыдущей олимпиады. Команда Государственного гуманитарно-технологического университета (город Орехово‑Зуево) – самый молодой фармацевтический факультет – получила награду за то, что смогла успешно совместить участие в конкурсе и организационные хлопоты, за доброжелательность и ответственность. Также в специальных номинациях были отмечены Южно-Казахстанский федеральный университет и Ярославский государственный медицинский университет.
Закрывая олимпиаду, исполнительный директор IMS Health Россия Мария Денисова заметила: «В этом году участники олимпиады готовились как команды, и это видно. Победили те, у кого есть командный дух, те, кто научился распределять задачи, обсуждать, слушать друг друга. Передайте вашим последователям: готовьтесь как команды, это путь к успеху».
Держись, первостольник! Как изменилась система непрерывного профобразования 
Выбор достойнейших. Кто получил фармацевтическую премию «Зелёный крест» 
Уничтожать нельзя! Проблемы среднего фармацевтического образования в России 
Сотворённый идеал. Как проходит аккредитация специалистов фармотрасли 
Сложнее, лучше, умнее. Московские ученики совершили прорыв на олимпиадах 
