Споры об экзаменах в школе или при поступлении в вуз ведутся давно и с разным успехом. Одни уверены, что аттестация необходима, чтобы увидеть итоги 11-летней работы детей. Другие считают, что из-за итоговых аттестаций и вступительных испытаний падает качество образования. Последней мысли, например, придерживается и лидер партии ЛДПР Владимир Жириновский. «Нужно отменить все экзамены в школах, во всех классах. Отменить все домашние работы. Такие школы уже в Европе есть, и успеваемость выше. Успеваемость выше, и легче поднять наверх талантливую молодежь. Иначе экзамены, нервы, гелевая ручка — не гелевая, сколько набрали баллов, сейчас они все ждут и переживают» — говорит политик.
По словам Жириновского, в вузы нужно принимать всех желающих без каких-либо экзаменов, потому что «у нас мест в вузах больше, чем абитуриентов». Также он предлагает обучать школьников и студентов в игровом варианте: «Я помню, у нас преподаватель был современный, турецкий язык вел. Мы выходили на улицу, самый центр Москвы, Охотный ряд, и шли всей группой. Он говорил: „Вот дерево. Как по-турецки дерево? Листья? Ветка? Дорога?“. Мы легче запоминали. Мы видели дерево, листочки, видели дорогу. Такие прогрессивные методы он уже применял 55 лет назад», — рассказал лидер ЛДПР.
«Исторический урок нужно в музее проводить. Биологию — в зоологическом музее. То есть жизнь показать. Не голая доска и монотонный голос учителя. Вот такая должна быть реформа. Убрать всё, что мешает ученикам», — предлагает политик.
Одной из главных проблем образовательной сферы Жириновский называет профориентацию: «Вот кто хочет стать врачом, начинайте с морга. Если в обморок не падаешь — хорошо. В операционную, значит, сможешь быть врачом. Они не знают, кем они будут еще, это нужно время, десятки лет. Это нужно помочь им сориентироваться. Поэтому нужно менять нашу систему образования, чтобы они, наше будущее поколение, выбрали по душе, по любви профессию. Иначе это будут плохие работники», — отметил Жириновский.
Глава Рособрнадзора: «Дети должны поступать в вуз за знания, а не взятки» 
Судьба российского образования: чиновники придумывают реформы, а расплачиваются за этот «креатив» дети 
По стандартам Worldskills. Какие перемены ждут систему профобразования 
Раздвоение по ЕГЭ. Зачем делить школьников на обычных и продвинутых? 
Учиться за оценки? 
