Какими навыками и знаниями должен обладать современный инженер? Как совместить в процессе обучения научный подход и освоение практических навыков? Как формировать образовательные программы с учетом запросов работодателей и актуальных международных тенденций? Об этом «АиФ» поговорил с ректором НИТУ «МИСиС» Алевтиной Черниковой.
«АиФ»: Конкурс на поступление в НИТУ «МИСиС» в 2017 году по некоторым направлениям достигал 50 человек на место. Можно ли говорить о росте интереса к инженерным специальностям?
Алевтина Черникова: Интерес к инженерным специальностям — это тренд последних лет, ставший возможным благодаря активной работе по популяризации технического образования, которая ведется на федеральном уровне. Это различные специализированные программы: Всероссийский инженерный конкурс, Всероссийский инженерный фестиваль, множество грантовых и стипендиальных программ для студентов и аспирантов, обучающихся по профильным специальностям. Многое делается для развития научно-технического творчества школьников: работают центры технологической поддержки образования и технического творчества, по всей стране создаются технопарки для детей в возрасте от пяти до восемнадцати лет, проводятся конкурсы и хакатоны. Как следствие, в последние годы все больше талантливых выпускников школ выбирают технические специальности.
Мы видим, что заметно выше стал уровень подготовки наших абитуриентов: каждый третий из поступивших в 2017 году имеет аттестат о среднем образовании с отличием. Ежегодно увеличивается количество победителей и призеров олимпиад. По итогам приемной кампании средний балл ЕГЭ в НИТУ «МИСиС» в 2017 году вырос до 82,7 балла. Для сравнения: в 2012 году он составлял 67,3 балла.
С каждым годом в наш университет приходит все больше хорошо подготовленных, ярких и сильных абитуриентов: НИТУ «МИСиС» входит в топ-5 лучших технических университетов страны, согласно данным мониторинга качества приема в вузы.
Это стало возможным благодаря активной и системной профнавигационной деятельности, которая включает десятки направлений работы: олимпиады и творческие конкурсы, подготовительные курсы, экскурсии, мастер-классы, а также плотное сотрудничество с ведущими образовательными центрами страны, — «Сириусом», «Артеком», «Сменой», «Орленком» и «Океаном» — нацеленными на работу с самыми перспективными школьниками. В 2016/17 учебном году участниками наших профнавигационных программ стали более 150 тысяч обучающихся из России, стран ближнего и дальнего зарубежья.
Очень успешным оказался проект «Инженерный класс в московской школе», реализуемый совместно с Департаментом образования правительства Москвы. В сентябре 2015 года университет начал сотрудничество с девятью школами, общее количество учеников инженерных классов составляло около 200 человек. Сейчас в инженерных классах НИТУ «МИСиС» обучается более 2000 старшеклассников из 35 школ, некоторые из них показывают впечатляющие результаты. В октябре 2017 года ученица инженерного класса в московской школе № 1080 Алена Никифорова выиграла российский этап крупнейшего международного довузовского научного конкурса Intel International Science and Engineering Fair. Свою научно-практическую разработку «нефтяной „пылесос“», созданную под руководством заведующего кафедрой физической химии НИТУ «МИСиС», профессора Михаила Астахова, она представит на финале конкурса в Питтсбурге (США) в мае этого года.
— Те направления, по которым ведётся подготовка в вашем вузе, сейчас находятся на передовых рубежах технологического развития, которое, в свою очередь, является мировым трендом, способствуя расширению сотрудничества учёных и специалистов разных стран. Как НИТУ «МИСиС» реагирует на эту тенденцию? Развивает ли международные образовательные программы?
— НИТУ «МИСиС» сотрудничает не только с российскими, но и с ведущими зарубежными университетами, активно разрабатывает новые образовательные программы, в том числе с участниками проектов уровня MegaScience. Благодаря объединению конкурентных преимуществ и внедрению лучших практик НИТУ «МИСиС» и вузов-партнеров эти программы позволяют готовить специалистов, конкурентоспособных на международном рынке труда. В октябре 2017 года наш университет подписал меморандумы о сотрудничестве с итальянскими вузами-участниками эксперимента SHiP Европейской организации по ядерным исследованиям (CERN): итальянским Национальным институтом ядерной физики (INFN) и Неаполитанским университетом имени Фридриха II (UNINA). В рамках этого партнерства создан проект «Перспективные технологические, методические и материальные решения в поиске новых физических явлений», в процессе реализации которого мы будем делиться научными знаниями, разрабатывать совместные образовательные программы, проводить научные исследования и развивать академическую мобильность.
Благодаря уникальной программе обучения английскому языку для студентов технических специальностей Touchstone@Misis, созданной совместно с Кембриджским университетом, студенты НИТУ «МИСиС» свободно владеют английским языком. Это помогает им не только проходить мастер-классы и семинары, слушать лекции и участвовать в круглых столах с ведущими международными учеными, которые регулярно приезжают в наш университет в рамках совместных образовательных и научных программ, но и успешно учиться за рубежом.
Так, например, магистранты единственной в России магистерской программы «Технологии и материалы цифрового производства», открытой вместе с Институтом архитектуры Каталонии (IAAC) на базе кафедры металловедения цветных металлов и лаборатории FabLab НИТУ «МИСиС», реализуют проекты с ведущими архитекторами, дизайнерами и инженерами из Европы и США.
Процесс обучения в магистратуре строится на принципах проектного подхода СDIO — «задумай — спроектируй — реализуй — управляй», активно применяемого в НИТУ «МИСиС» на всех уровнях обучения. Как результат обязательного выпускного экзамена студенты представляют собственный проект: спроектированное и изготовленное функциональное устройство.
НИТУ «МИСиС» поддерживает партнерские отношения более чем с 200 зарубежными университетами и научно-образовательными организациями. В числе наших давних партнеров — старейшие профильные университеты Европы: Фрайбергская горная академия (Германия) и университет Лотарингии (Франция). Последние два семестра наши студенты проводят в зарубежном университете, что позволяет получить дипломы двух ведущих технических вузов. С Фрайбергской горной академией мы начали новый проект в рамках международной программы Erasmus Plus по направлению разведки новых нефтяных и газовых месторождений.
Благодаря такому тесному партнерству с ведущими вузами мира наши студенты получают возможность проходить практику и стажировки, участвовать в совместных конференциях и летних школах, знакомиться с молодыми учеными из-за рубежа, становясь еще во время учебы полноправными членами международного академического сообщества.
— Много лет в стране обсуждается проблема отрыва образовательных программ в вузах от реальных задач работодателей их выпускников. В филиалах НИТУ «МИСиС» реализуется программа подготовки кадров по заказу работодателей. Под задачи каких предприятий формируются образовательные программы? Что это даёт «на выпуске»? Высок ли процент тех, кто устраивается по специальности?
— НИТУ «МИСиС» на протяжении всей своей истории был тесно связан с наукой и производством. Современный университет, претендующий на роль ведущего, должен формировать собственную научно-образовательную повестку, чтобы отвечать на вызовы времени. Кроме того, мы обязаны учитывать кадровые потребности бизнес-структур и выпускаем специалистов, сразу готовых к практической деятельности с минимальным периодом адаптации. Для этого необходима системная каждодневная работа с бизнес-партнерами, которая является для НИТУ «МИСиС» одним из ключевых направлений деятельности. В настоящее время университет сотрудничает с 1609 компаниями в образовательной, научно-исследовательской и социальной сферах. Лучшие студенты получают специальные гранты и стипендии, которые являются существенной прибавкой к академической стипендии, от бизнес-партнеров НИТУ «МИСиС».
В качестве примера можно привести взаимодействие НИТУ «МИСиС» и нашего стратегического партнера, крупнейшего горно-металлургического холдинга «Металлоинвест», с которым мы активно работаем над созданием и развитием на территории Белгородской области горно-металлургического научно-образовательного кластера. Его главная цель — подготовка высококвалифицированных кадров и проведение научных исследований для горнодобывающей и горно-металлургической промышленности не только региона, но и страны. С 1979 года в Старом Осколе успешно работает филиал НИТУ «МИСиС», а уже в 2018 году первый набор будет проводить Губкинский филиал университета. Здесь будут готовить специалистов в области горного дела, реализовывать программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации, а также создавать научно-производственные лаборатории, основной задачей которых станет проведение исследований, направленных на решение актуальных задач горнодобывающих предприятий и повышение эффективности их работы. Выпускников филиала уже готовы принять на работу крупнейшие горнодобывающие предприятия страны, такие, как ОАО «Лебединский ГОК», ОАО «Михайловский ГОК», ОАО «Стойленский ГОК» и ОАО «Комбинат КМАруда».
Проблему разрыва между образовательными программами вузов и кадровыми потребностями бизнеса мы успешно решаем и в Выксунском филиале НИТУ «МИСиС» еще с одним нашим ключевым бизнес-партнером: «Объединенной металлургической компанией». Разрабатывая совместно с ОМК образовательные программы, мы даем нашим студентам знания, которые позволяют решать актуальные задачи предприятий отрасли.
Совместно с ОМК по заказу Выксунского металлургического завода в НИТУ «МИСиС» разработаны магистерские программы под потребности высокотехнологичного металлургического производства. Перед нами поставили амбициозную и очень интересную задачу: подготовить уникальных специалистов, которых ещё нет на рынке труда. Результатом обучения стала подготовка нового поколения инженеров, которые составили кадровый резерв «Объединенной металлургической компании».
Использование современных образовательных технологий и тесная работа с бизнес-партнерами по всем направлениям деятельности университета позволяют нам трудоустраивать по специальности до 98% выпускников. НИТУ «МИСиС» в рейтинге Graduate Employability по показателю «Взаимодействие студентов и работодателей» традиционно набирает почти 100 баллов из 100 возможных и занимает лидирующие позиции в мире.
— То и дело говорят о высокотехнологичных стартапах. Есть ли у студентов интерес к их созданию? Стимулируется ли он вузом? Есть ли примеры перспективных студенческих разработок, которыми гордится вуз, или успешных стартапов?
— Мы стараемся создать все условия для интеграции научной, образовательной и инновационной деятельности, что позволяет привлекать студентов к активной научно-исследовательской работе. В университете активно работают Студенческое научное общество (СНО) и Студенческое конструкторское бюро (СКБ), ставшее одним из участников проекта по созданию беспилотного грузового автомобиля совместно с компанией Cognitive Technologies. Молодые инженеры выступили разработчиками программного комплекса активной безопасности грузового автотранспорта на базе технологий компьютерного зрения и анализа дорожной среды.
Магистранты и аспиранты университета привлекаются к реализации научных и инновационных проектов, которые финансируются как государством, так и индустриальными партнерами университета. У них также есть возможность реализовывать собственные научные проекты, запускать стартапы, основанные на разработках и исследованиях университета.
НИТУ «МИСиС» оказывает всестороннюю поддержку студентам и выпускникам, которые создают стартапы, вовлекая их в инновационный пояс университета, который включает сегодня более 30 малых инновационных предприятий (МИПов), занимающихся новыми материалами, промышленным дизайном, робототехникой и пр.
К примеру, научно-технический центр «Технологии специальной металлургии», разрабатывающий уникальные сплавы. За освоение производства новых видов высококачественной металлопродукции центр вместе с университетом и компанией «Сатурн» был удостоен звания лауреата выставки «Металл-Экспо» и награжден серебряной медалью. Участники этого проекта стали победителями всероссийского конкурса «Молодой предприниматель России» в номинации «Малое инновационное предприятие». И таких примеров успешных стартапов у нас немало: «МИСиС-Инжиниринг», «Карфидов Лаб» (участник создания олимпийского факела Сочи-2014) и другие.
Наши студенты и аспиранты регулярно становятся лауреатами государственных премий для молодых ученых, призерами российских и международных выставок изобретений и инноваций. В начале февраля 2018 года сразу два научных коллектива НИТУ «МИСиС» получили премии правительства Москвы для молодых ученых в номинациях «Энергоэффективность и энергосбережение» и «Передовые промышленные технологии».
— Мы все понимаем, что сегодняшние студенты будут работать уже в цифровой экономике. Вы их к этому готовите?
— НИТУ «МИСиС» обладает большим опытом разработки и внедрения в образовательный процесс смешанного обучения, что является основой для формирования цифровой среды. Еще в 2014 году по заказу Минэнерго России был создан образовательный интернет-портал по программам повышения квалификации в области энергосбережения и энергоэффективности. Дистанционное обучение на этом портале прошли 32 тысячи человек из всех регионов России.
В 2015 году НИТУ «МИСиС» вместе с семью ведущими университетами России стал учредителем Национальной платформы открытого образования, для которой за два года разработаны более 20 курсов, для прохождения которых зарегистрировались около 40 тысяч человек.
В 2017 году был запущен приоритетный государственный проект «Современная цифровая образовательная среда в РФ» (СЦОС), нацеленный на повышение доступности и качества образования благодаря использованию современных технологий. Наш университет является одним из его активных участников.
НИТУ «МИСиС» создает и успешно реализует образовательные программы, направленные на подготовку специалистов для цифровой экономики. Кроме уже упомянутой магистерской программы в области цифрового производства и новых материалов НИТУ «МИСиС» совместно с Внешэкономбанком создал Центр блокчейн-компетенций. Опыт университета в сфере развития квантовых технологий, материаловедения и информационных технологий, а также созданная нами уникальная программа подготовки квалифицированных кадров для инновационной экономики позволят ВЭБу и НИТУ «МИСиС» создать настоящую «Фабрику инновационных проектов» для ведущих предприятий отечественной промышленности.
Мир стремительно меняется, и список актуальных инженерных профессий постоянно обновляется. Задача университета в том, чтобы подготовить инженеров и ученых будущего, способных работать в цифровой экономике и обладающих компетенциями по специальностям, которые только появляются на рынке труда.
В лидерах. Международный совет поддержал развитие Тюменского университета 
Снабженцы для нефтянки. Где учат таких специалистов? 
Университет будущего. Каким будет высшее образование в России? 
5G наступает. Кто и как будет развивать технологию в России? 
Профессионалы будущего ищут себя сегодня 
