775

Заинтересовать старшеклассника. Учитель Юлия Жидовчиц об учебном процессе

Сюжет Газета «Мой район»: Тропарево-Никулино. Выпуск №9
Юлия Викторовна считает, что ко всем детям нужно найти подход – важно не критиковать то, что им интересно, а использовать это в работе.
Юлия Викторовна считает, что ко всем детям нужно найти подход – важно не критиковать то, что им интересно, а использовать это в работе. / Сергей Зоничев / АиФ

Юлия Жидовчиц – учитель английского языка школы «Тропарёво» (ул. Академика Анохина, д. 48). «Моя мама тоже учитель. И я понимала с детства, какая это сложная, но интересная, а главное – полезная для общества профессия», – говорит педагог.

В прошлом учебном году ученики Юлии Викторовны успешно сдали ОГЭ по английскому языку: не было ни одной тройки.

Пошли по стопам

Учитель работает в старших классах разных профилей: технического, экономического и лингвистического. В последнем 10 из 17 учеников собираются поступать после окончания школы на учителей английского языка. И в этом заслуга Юлии Викторовны. «Мои первые выпускники сейчас стали моими коллегами. Приятно, что они возвращаются в школу, – улыбается педагог. – Нередко обращаются за помощью и советами».

Юлия Жидовчиц старается всегда идти в ногу со временем, рассказывает, что подписана на своих учеников в социальных сетях, а они, в свою очередь, подписаны на неё. Во всех кабинетах школы «Тропарёво» есть интерактивные доски Московской электронной школы (МЭШ), которые очень полезны в учебном процессе. Юлия Викторовна и сама выложила свой урок на тему образования в Великобритании и США в МЭШ. Сейчас он проходит модерацию.

Преподаватель стремится получить грант, для этого нужно, чтобы урок в течение года посмотрели, оценили и взяли на заметку для использования на своих занятиях больше 500 учителей московских школ.

Педагог считает, что нет смысла запрещать детям пользоваться планшетами и мобильными телефонами на уроках. Её ученики выполняют с их помощью разные задания, главное условие – не пользоваться электронным переводчиком. «Нынешнее поколение не представляет свою жизнь без гаджетов и интернета, поэтому, если мы будем подавать им весь материал только в старом варианте – на бумаге, они рано или поздно потеряют интерес к уроку», – объясняет Юлия Викторовна.

На занятиях учитель старается развивать устную речь, много общается с детьми на английском языке.

Расширять кругозор на экскурсиях

Для того чтобы разнообразить уроки, Юлия Викторовна со своими учениками ездит на экскурсии, после которых они обсуждают увиденное – и тоже на английском. «В первой четверти мы знакомимся с историей Москвы: обзорные экскурсии, вечерний город, Кремль. Во второй – вспоминаем события Великой Отечественной войны: посещаем Музей обороны Москвы, Музей на Поклонной горе. Третья четверть – ходим в театры, очень любим Театр на Юго-Западе. Четвёртая четверть носит более спокойный, развлекательный характер: планетарий, Музей космонавтики, различные квесты, которые организуем сами».

Ученики школы «Тропарёво» регулярно посещают такие вузы, как МИРЭА, МГУ, РУДН. Это помогает им определиться с выбором, куда поступать.

«Каждый ребёнок, который выпустился из школы, получает образование. А образование – это не только наличие знаний, умений и навыков, но и эрудированность, и воспитание, и умение общаться в социуме, и этикет. И всё это не менее важно, чем умение читать на английском», – считает учитель.

Создание условий для получения хорошего образования – одна из задач программы «Мой район».

Смотрите также:

Оставить комментарий (0)

Также вам может быть интересно


Топ 5 читаемых



Самое интересное в регионах
Роскачество