Исследователи заявили о заметном снижении уровня владения русской речью, что требует активного внедрения дополнительных образовательных инициатив. Чрезмерное использование цифровых сервисов у детей и подростков негативно влияет на развитие речевых навыков.
Филолог, эксперт по деловому этикету и коммуникации Анна Валл в беседе с «Вечерней Москвой» пояснила, что ранее общество демонстрировало более высокий уровень владения языком: грамотность, богатство словарного запаса и соблюдение стилистических норм считались основой образования. Сегодня же большинство людей испытывают трудности с выразительным и грамотным изложением своих мыслей как устно, так и письменно.
Валл отметила, что одной из ключевых причин снижения речевых компетенций является влияние цифровой среды. Современные носители языка привыкли к коротким сообщениям и сокращённым формулировкам, а клиповое мышление вытесняет привычку глубоко работать с текстом.
По её словам, родителям важно понимать значение речи для интеллектуального развития детей. Филолог советует начинать с лёгких, но качественных текстов, таких как небольшие рассказы Константина Паустовского, чтобы постепенно развивать интерес к чтению. Взрослым, которые не привыкли к литературе, также рекомендуется начинать с коротких произведений русской классики.
Помимо чтения, Валл подчеркнула значимость письменной практики. Она рекомендует стимулировать детей вести дневники и создавать посты в социальных сетях, что помогает формировать умение выражать мысли на письме. Такая практика полезна и взрослым, стремящимся улучшить речевую грамотность.
Эксперт также рекомендовала игры, направленные на развитие речи: придумывание историй, пересказы прочитанного, обсуждение мультфильмов и кино. По её мнению, подобные занятия помогают детям формулировать мысли ясно и чётко, а также развивают навыки устной речи.
Ранее психолог Марианна Абравитова сообщила, что гиперопека разрушает психику детей и родителей.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
