Конференция EdCrunch on Demand пройдёт онлайн 8-10 декабря, её организуют НИТУ МИСиС и Университет 20.35 при поддержке Минобрнауки России и Mail.ru Group на интерактивной платформе EdCrunch.
Эксперты со всего мира представят широкий спектр готовых решений для всех участников образовательного процесса: представителей EdTech-стартапов и разработчиков инновационных технологий в образовании, руководителей дошкольных организаций, школ и вузов, а также педагогов, учеников и родителей, желающих дать детям актуальные знания для жизни в цифровом мире.
Два трека из пяти посвящены дошкольному и школьному образованию. Они покажут, как новые возможности цифровой среды можно использовать для занятий в детских садах, кружках и секциях. Спикеры расскажут, как и чему учить детей эпохи digital, отдельно участники обсудят вопросы образования во времена пандемии.
Об образовательных учреждениях будущего расскажет Такахару Тезука, основатель самого знаменитого детского сада в мире и президент компании Tezuka Architects. Представитель гуманной педагогики Паата Анонашвили поделится своими практиками взаимодействия с детьми в цифровом мире. Генеральный директор ROYBI Элназ Сарраф покажет способы работы с учителями-роботами. Педагог-психолог Людмила Петрановская и основатель проекта информационной и психологической поддержки родителей Анастасия Изюмская обсудят, как правильно выстраивать взаимоотношения с детьми и соблюдать их личные границы в реальном, а не виртуальном мире. А руководитель направления по детской онлайн-безопасности «Лаборатории Касперского» Андрей Сиденко, директор видеосервиса Wink ПАО «Ростелеком» Антон Володькин и CEO FindMyKid Вадих Гиниатулин поговорят о том, как грамотно разделить реальность и виртуальность в детстве.
Завершит дошкольный трек ежегодный детский форум KidsTalks: сами дети обсудят образовательные организации будущего, роботов-учителей, моделирование реального мира через игру, монолингвизм, код таланта, цифровой контроль и селф-трекинг.
Не обойдёт конференция стороной и «больной» для десятков миллионов родителей вопрос дистанционного обучения. По данным недавних исследований центра компетенций EdCrunch University, около 70% родителей в России считают, что ребёнок слишком сильно отвлекается во время дистанционного обучения, больше 60% отмечают перебои в работе онлайн-платформ и низкое качество интернет-соединения. Каждый пятый учитель, по мнению опрошенных, не имеет достаточного уровня цифровой грамотности, а каждый десятый ученик — мотивации учиться онлайн. Основатели школ Summit School, Ad Astra при SpaceX, HighTech Academy, «Летово», «Новая школа» расскажут, как они организовали процесс обучения.
К дискуссии о национальной образовательной политике организаторы EdCrunch привлекут региональных министров образования и руководителей Минпросвещения России.
