Наталья Резникова – учитель истории, обществознания, экономики и права в школе № 2097 (бул. Яна Райниса, д. 43. корп. 2). Она вспоминает, что тяга к преподаванию появилась у неё ещё в детстве: она играла «в школу» с куклами, а позже помогала отстающим одноклассникам.
«Учу добывать информацию»
Наталья Леонидовна окончила Педагогический колледж № 5 и Московский педагогический государственный университет. Оба – с красным дипломом. И уже 13 лет работает в школе № 2097: ведёт занятия в старших классах. На вопрос, как Наталья Леонидовна справляется с большим количеством детей, она улыбается и говорит, что главное – это заинтересовать каждого ученика. Преподаватель любит давать проблемные задания для активизации познавательной деятельности: «К примеру, мы рассматриваем какое-либо интересное высказывание значимой исторической личности, рассуждаем, почему так сказал персонаж, каковы были причины, что он имел в виду».
Ученикам нравится, когда Наталья Леонидовна показывает карикатуры на исторические события и личностей, а им надо угадать, кто и что изображено и почему именно в таком ракурсе. «Ребёнку интересно самому добывать информацию, а не получать готовую», – объясняет свой приём Наталья Резникова.
Сценка вместо зачёта
Каждый год Наталья Резникова проходит курсы повышения квалификации и старается все новые технологии и методики преподавания применять на практике. На уроках обществознания дети любят психологические игры на выявление лидера, на сплочение коллектива.
«А на уроках истории я часто использую театрализацию. Это полезно, ребята проникают в суть темы, могут лучше прочувствовать эпоху. Раздаю ученикам слова, и мы разыгрываем сценку. Например, недавно таким образом разбирали тему «Совет в Филях», – объясняет учитель.
С помощью интерактивной доски Московской электронной школы (МЭШ) Наталья Леонидовна проводит обобщающие уроки в форме «Своей игры». Ученики могут, так же как и в популярном телевизионном шоу, выбирать вопросы в разных рубриках и зарабатывать баллы.
Недавно Наталья Резникова получила грант за сценарий урока «Политика и власть» в МЭШ. Её урок посмотрели, оценили и взяли на заметку, чтобы потом использовать на своих занятиях, больше 500 учителей московских школ. Ученики Натальи Леонидовны не раз становились призёрами муниципального этапа городских олимпиад.
По стопам учителя
В прошлом году двое выпускников Натальи Резниковой пошли по её стопам и поступили в педагогический университет на учителей истории и обществознания. Много учащихся отдают предпочтение экономическим специальностям, юриспруденции, социологии, культурологии, государственному и муниципальному управлению.
Наталья Леонидовна рассказывает, что поддерживает связь со своими учениками: «Выпускники приходят в школу, навещают учителей, делятся своими успехами, иногда просят совета. Нередко дают наставления сегодняшним учащимся».
Замдиректора школы № 1371: «В работе с детьми всегда должно быть призвание» 
Школьное лето. Московская смена открылась в Кунцевской школе № 64 
Заинтересовать старшеклассника. Учитель Юлия Жидовчиц об учебном процессе 
Маму – к доске. В школе № 1584 родители провели открытые уроки 
Наука входит в класс. Школа в Ясеневе превратилась техническую лабораторию 
