Российское общество «Знание» организует масштабные марафоны с привлечением высокопоставленных лиц, лекции-экскурсии, конкурс просветительских спектаклей и снимает документальные фильмы. Всего в год проходит более 100 тысяч мероприятий.
Об этом на Петербургском экономическом форуме рассказал генеральный директор российского общества «Знание» Максим Древаль.
Aif.ru: — Вы часто говорите о преемственности с советским обществом «Знание». Но на самом деле абсолютно переформатировали его. В чем вы видите преемственность и в чем преимущество нового формата с точки зрения сегодняшнего дня?
Максим Древаль: — Изменилась задача, во-первых. Чтобы на этот вопрос ответить, надо понять, что раньше у того советского общества «Знание» главным образом стояла задача донести знания, увлечь ими, но донести сами знания. Об этом говорит, в т. ч., и невероятный масштаб количества лекций. Потому что сами знания были труднодоступными. И для того, чтобы тиражировать, надо было постоянно выступать и передавать из уст в уста. Сегодня знания найти гораздо проще. Труднодоступных знаний практически нет. Другое дело, что информации стало настолько много, что в ней очень сложно сориентироваться и найти для себя действительно эффективную, актуальную, полезную, а если брать последний год, даже последние несколько лет, то остро стоит вопрос, как найти достоверную. Особенно сейчас, после начала СВО, объем недостоверной, ложной информации вообще зашкаливает. И просвещение во многом сводится не только к передаче самих знаний, но к тому, чтобы направить слушателя в этом потоке, в этом океане информации, простроить наиболее эффективный маршрут и обойти всю ложь и фейки. А роль просветителя все больше становится похожа на наставника. Потому что гораздо важнее вдохновить через личный пример, через собственные трудности и их преодоление заставить поверить в себя, смотивировать, увлечь. И в этом плане мы, естественно, отвечаем запросу времени. При этом сохраняются главные принципы, которые были у советского общества «Знание». Это авторитетность, достоверность, качество лекций. Подбор лекторов. И этот сильный костяк, ядро лекторского сообщества. Это то, что мы возродили при перезагрузке и бережно храним эти традиции. Но что-то меняется. То, что вы сказали, что мы перестроили. Например, постоянный поиск эксперимента. Мы понимаем, что невозможно остановиться. Мы живем в такое время. Особенно работая с молодыми людьми, которые очень требовательны, очень искушены, и, чтобы удержать их внимание, заинтересовать и вернуть потом еще в ту или иную сферу на повторные касания, нужно действительно быть не хуже, а лучше любого развлекательного контента, любых новых форматов и идей, которые внедряются развлекательной индустрией. Поэтому нам никогда нельзя останавливаться, и это для нас постоянный вызов. И второе — как я думаю, это существенное отличие от того времени — формат живого диалога. Это все меньше лекций, все больше диалог, общение. Мы привлекаем первых лиц, ведущих экспертов в самых разных областях и сферах, но это всегда открытый диалог, общение, и сами вопросы слушателей делают их соавторами. Потому что, во-первых, это хорошие, умные вопросы от ребят, недетские совсем. И задавая их, они направляют лекцию, они ее меняют, трансформируют, и они получают действительно то, что хотели узнать. Вот это, наверное, про какую-то, с одной стороны, преемственность, с другой стороны, новые вызовы и изменения.
— Кроме масштабных марафонов общества «Знания» с привлечением высокопоставленных лиц, какие еще методы работы с людьми, с молодежью используете?
— Как я сказал, мы никогда не останавливаемся. Поэтому закрытого списка форматов и проектов не существует, постоянно появляется что-то новое. Могу сказать, что мы за эти 2,5 года успели запустить проекты и в сфере кино: мы производим собственные фильмы, причем в огромном количестве, в год выходит по несколько тысяч часов просветительского контента, разные форматы. Это и документальные фильмы, и этнография, и экскурсии. Есть у нас такой формат лекций-экскурсий, когда ребята могут попасть в уникальное место вместе с выдающимся человеком. Мы это все снимаем репортажно, и ребята со всей страны могут тоже переместиться и оказаться в этом месте, по сути, постоянно путешествуя по нашей стране. Это и спектакли. У нас есть конкурс по просветительским спектаклям, пьесам, которые мы ставим вместе с профессиональной командой, причем драматург может быть непрофессиональным. Как оказалось в первом конкурсе, инженер электросетей Гульнара Ескалиева мечтала быть драматургом, победила в конкурсе и вместе с профессиональной командой поставила спектакль «Трудный экзамен». Сейчас, например, идет конкурс, и в каждом школьном театре ребята ставят постановку. Это игры. Самый простой с точки зрения входа формат и удерживающий. Нам удалось создать самый масштабный чемпионат по интеллектуальным играм, викторинам, квизу. Сейчас, например, 400 тысяч школьников участвуют в нем одновременно, сейчас идет региональный этап.
Это, безусловно, разные цифровые форматы, это, как я уже сказал, фильмы, наши или партнерские, лекции, какие-то короткие выступления, игровые форматы онлайн, которые нам позволяют дотянуться до всех. Безусловно, это невероятное количество лекций, которые очно проходят по всей стране. Можно с уверенностью говорить, что каждый день в нескольких десятках регионов проходит немалое количество мероприятий, лекций, выступлений, и всего мы вышли на более 100 тысяч выступлений в год. Это и лекции, и мастер-классы, и интервью, и игровые форматы. В общем, мы никогда не останавливаемся, постоянно экспериментируем.
Есть вообще другие форматы работы с разными аудиториями. Например, есть премия «Знание». Это продукт сам по себе не про просвещение, а про поднятие статуса просветителя, премия «Знание» создана для того, чтобы показать, насколько государство и общество ценит и уважает работу просветителей. В прошлом году это был Кремлевский дворец, красная ковровая дорожка, самые выдающиеся люди страны вручали награды лучшим просветителям года. Аналогичный проект — это «Лига лекторов». В этом году не только взрослые лекторы и просветители могут побороться за звание лучших, начиная от муниципального этапа до федерального, получая одновременно и аудиторию, и новые навыки обучения. К участию присоединились и юные просветители, школьники. Они зачастую не то что не уступают, они даже где-то превосходят взрослых коллег-просветителей. Потому что пример сверстника, когда это и нравственно правильный пример, и пример успеха, иногда гораздо более яркий и понятный для молодого человека. Я очень рад, что к нам присоединились и юные просветители. Есть наш федеральный центр знаний «Машук», где мы учим тех, кто учит в Пятигорске. Он открылся в прошлом году, и сейчас там мы обучаем и учителей, и преподавателей, и лекторов, и представителей сферы образования, управленцев в сфере образования, даже не только нашей страны, но и стран СНГ, поэтому форматов общества «Знания» все больше.
— Какие еще аудиторные показатели можно назвать за последние 2 года?
— За 2 с небольшим года, пожалуй, главный результат, который нас, в т. ч., наводит на мысль, что нам удалось вернуть статус главной просветительской организации, это отклик, обратная связь, заинтересованность аудитории в том, что мы делаем. Мы проводили недавно опрос с ВЦИОМом и поняли, что более 50 млн человек в нашей стране так или иначе участвуют в проектах общества «Знание». А знают про нашу организацию более половины населения. Но более важный показатель для нас — это то, что среди них 84% доверяют тому, что мы делаем. А среди школьников и студентов показатель вообще 87 и 89%. Это очень высокий показатель доверия. И возвращаясь к словам о важности найти достоверную информацию, это окно в правдивый контент, и, кажется, нам удалось. Нам удалось выстроить такую работу со слушателями, что нам действительно доверяют. И «Знание» как знак качества, если он есть на лекции, на контенте, фильме, проекте или конкурсе, это дорогого стоит, и для нас это не только очень важный сигнал, результат, но и большая ответственность. Это доверие нельзя подорвать, его нужно оправдывать. Это про то, как мы отбираем лекторов, как с ними работаем, как тщательно прорабатываем сценарии фильмов, про то, как мы работаем с форматами, чтобы знания были не только достоверными, но и увлекательными. Потому что, если это скучно, никто и не поймет, что это вообще достоверно или нет, потому что просто смотреть не будут. Я очень рад, что нам удалось это выстроить.
— Из тех тем, которые молодежи предлагает общество «Знание», какие находят самый живой отклик, какие больше всего востребованы?
— Сейчас настолько время уникальное, специфичное, что молодежь тоже как-то не выбивается с точки зрения запроса на информацию, на просвещение. Как и взрослые, они точно так же очень сильно интересуются историей, политикой, пытаются разобраться в СВО, в том, что сейчас происходит. И из-за этого во многом мы про это говорим, и много проектов на это направлены, в т. ч. есть огромный проект, где мы даем возможность пообщаться с настоящими героями. У нас есть проект «Знание. Герои» и порядка 20 тысяч выступлений по всей стране, где ребята встречаются с ветеранами СВО, с героями России и могут понять, почему они совершали подвиги, что ими двигало, что такое мужество. А это часто достаточно молодые ребята. И мы хотим, чтобы они поняли, что настоящие герои России — не вымышленные персонажи, это обычные ребята, такие же, как они, недавно учившиеся в школе. И они просто из любви к Родине совершают подвиги. Это одна из наиболее востребованных тем. Вторая, и что меня радует, очень популярная тема — это тема про развитие, про реализацию именно в контексте поиска возможностей и инструментов для реализации этих возможностей. Это тоже ответ на происходящие события, потому что мы столкнулись с большим количеством вызовов. На это можно смотреть по-разному. Можно говорить: все, кризис, надо переживать и унывать. А можно, понимая, что любой кризис — это огромные возможности, воспользоваться ими, наоборот, усилиться, ускориться, сплотиться и выйти на новый уровень. Для нас, как для страны и для каждого человека в отдельности, это очень важный этап с огромными возможностями. Молодежь их тоже ищет и именно так на это смотрит. Про это во многом и встречи с выдающимися людьми, достигшими успеха: про то, чтобы помочь ребятам нащупать эти открывающиеся возможности, не упустить их и реализоваться. Ведь не сегодня-завтра им придется реализовывать будущее нашей страны, и через свой успех они строят успех России.
— Насколько охвачены работой новые регионы? Чем там молодежь интересуется?
— Мы начали работать с новыми регионами практически сразу после начала СВО. И тогда для меня был очень яркий пример, сигнал, очень приятный знак — очень большое количество лекторов приходили к нам в «Знание», ко мне лично и просили отправить туда, спрашивали, как могут помочь, говорили, что готовы ехать, и отправлялись, чтобы общаться с ребятами, отвечать на их вопросы, вдохновлять, открывать возможности для них, а впоследствии это расширилось в целом на население, и потом с военными. Наши лекторы очень много ездят в точки мобилизации, в зоны временной дислокации, чтобы подбодрить военных, ответить на их вопросы, поддержать. Я безумно благодарен нашим просветителям за эту самоотверженность, потому что, несмотря на все сложности логистики, риск для жизни, они продолжают туда ездить, понимая, что каждый из нас должен внести свой вклад в общую победу. Если говорить про темы, все-таки там доминирующая тема — это тема реализации и построения себя, возможностей, разные узкотематические треки по развитию. Это, наверное, логично. Я много раз тоже туда ездил и общался с ребятами. Когда мы рассказываем про какие-то возможности, которые открывает «Знание», поездки по стране, встречи с уникальными людьми, стажировки, возможности погрузиться в ту или иную сферу, попробовать себя, они безумно рады и с огромным интересом это слушают, с открытыми глазами. А потом (это было в мою первую поездку, как раз первое знакомство со «Знанием») они спрашивают меня в коридоре: но ведь это, наверное, все не на самом деле, это же, наверное, неправда? И это двоякое чувство до слез, тебе грустно, что у них не было этих возможностей, ничего подобного много лет они не видели, это грустно. А с другой стороны, радостно, что мы можем сейчас давать эти возможности и поддерживать ребят, и это мотивирует прикладывать еще больше усилий. Поэтому мы открыли все проекты для ребят, абсолютно все проекты там работают. Более того, то Луганск, то Донецк лидируют по количеству активностей и участников тех или иных проектов среди всех регионов России, они друг с другом постоянно соревнуются. Оттуда огромное количество уже и просветителей присоединяются к нам, они приезжают на разные наши проекты, на марафоны федеральные большие, на премию. Ребята тоже постоянно выезжают сюда на экскурсии, туда, к ним, регулярно приезжают лекторы. Т. е. работа с молодежью в плане доступности ничем не отличается. Я бы сказал, что логично, что там больше активности самой молодежи, и работа «Знания» еще более активна, чем в других регионах.
