Школьникам бывает трудно соблюдать правила на уроках, если дома взрослые непоследовательно объясняют, какое поведение допустимо, рассказал психолог, ведущий специалист центра «Траектория развития» Дмитрий Панасюк в беседе с KP.RU.
По словам психолога, если родители сегодня разрешают то, что завтра запрещают, ребёнку сложнее понять, каких правил от него ждут. В классе, считает Панасюк, это может проявляться в спорах с педагогом и попытках проверить, как он отреагирует на нарушение.
Ещё одним фактором психолог назвал привычку к коротким видео и играм. По его мнению, детям, привыкшим к быстрой смене информации, бывает сложнее удерживать внимание в течение урока. Панасюк также отметил, что у детей стало меньше возможностей самостоятельно договариваться со сверстниками и разрешать конфликты во время игр.
«Разговаривать с ребенком нужно, когда все хорошо и нет конфликта. А не после родительского собрания, когда ребенок знает, что у него рыльце в пуху, ждет взбучку и готов сопротивляться, — пользы не будет», — посоветовал Панасюк.
Если у учителя есть замечания, психолог рекомендует выслушать объяснения ребёнка и вместе с педагогом искать решение. Разногласия между взрослыми он советует обсуждать без школьника.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
