Стартовал всероссийский конкурс «Мастер года», который проводится для преподавателей колледжей и техникумов. В этом году его финал примет Тульская область, как родной регион победителя 2022 года.
Благодаря национальному проекту «Образование» для развития лучших педагогических практик в стране ежегодно проходят профессиональные конкурсы, в том числе и для педагогов среднего профессионального образования, которые привлекают все больше участников.
«Этот конкурс дает возможность педагогам профессиональных образовательных организаций со всей России поделиться собственным опытом, найти единомышленников и на всю страну показать свой профессиональный уровень, что, безусловно, важно для повышения престижа педагогических профессий, популяризации передовых идей в области образования и подготовки кадров, а также изучения и внедрения лучших педагогических практик системы среднего профессионального образования», — подчеркнул министр просвещения Сергей Кравцов.
А губернатор Тульской области Алексей Дюмин добавил: «Конкурс “Мастер года” — отличная возможность для преподавателей и мастеров производственного обучения со всей страны продемонстрировать свой талант. И для нас большая честь принимать его финалистов в Тульской области в Год педагога и наставника».
В этом году победители профессиональных конкурсов, помимо признания, обмена опыта с коллегами, получат денежное поощрение.
Также стартовал второй этап соревнований в номинации «Мастер производственного обучения» — это одно из 12 направлений Конкурса педагогических достижений Санкт-Петербурга. Конкурсанты провели открытые уроки в Колледже метрополитена и железнодорожного транспорта, а также в Пожарно-спасательном колледже, продемонстрировав свои лучшие образовательные практики. «Конкурс педагогических достижений — это возможность для участников открыть для себя новые педагогические ресурсы, а для системы профессионального образования — сделать перезагрузку своего педагогического потенциала», — поделился впечатлениями председатель жюри, директор Банковского колледжа Никита Златин.
