Незабываемые поездки организует «Лаборатория путешествий» известного полярного путешественника Матвея Шпаро, чьё имя - гарантия детской безопасности и глубокого смысла путешествий с рюкзаком за плечами.
Где учат принимать решения
Инна Алейникова, «АиФ»: Матвей Дмитриевич, при всём разнообразии маршрутов что их объединяет?
Матвей Шпаро: Походы в любом из регионов объединяет смысл, который мы закладываем в наши программы. По большому счёту, сам маршрут не так важен - ты всё равно познакомишься с природой, на юге и севере своя красота. Важно, что в течение длительного отрезка времени у ребят возникает необходимость по многу раз в день принимать решения: идти налево или направо, остановиться сейчас или через час, приготовить горячий обед или ограничиться сухим пайком и чаем... Конечно, специалисты находятся рядом, но большая часть решений отдаётся детям. Это полноценный тренинг: если человек за короткое время принял 100-150 решений, то он научился их принимать.
Мы очень часто слышим, как современные подростки на все вопросы отвечают: «Ну я не знаю... Посмотрим...» Мне кажется, это происходит потому, что они не умеют и боятся принимать решения. Поэтому наши путешествия учат ответственности за свой выбор и самостоятельности. В школе и семье не так много ситуаций, позволяющих развивать эту сторону личности.
- Маршруты сложные?
- Не очень сложные, потому что ребята не являются большими специалистами в туризме, некоторые вообще ни разу не ходили в поход. Но если они посещали уроки физкультуры - бегали, прыгали, отжимались - и у них в целом нормальное развитие, то этого хватит. А благодаря тому, что дети окажутся в активном путешествии, они вернутся в гораздо лучшей физической форме.
Программы разнообразные, и одновременно на маршруте могут находиться 20 групп.
- Какие места в России вы выбрали для отдыха подростков?
- И в советское время, и сейчас наиболее туристическим регионом с точки зрения активности является Карелия. В июле и августе в Карелии довольно тепло. Существует базовый лагерь в уединённом месте Муезерского района, на берегу Мергубского озера, которое соединяется с одной из самых популярных карельских рек - Чирка-Кемь. Это развитая водная сеть, у реки очень много притоков, друг с другом соединяются многочисленные озёра, что позволяет в ограниченном радиусе предложить ребятам выбор наиболее интересного маршрута. Кто-то хочет расслабиться и порыбачить, кто-то - отдохнуть со спортивными нагрузками.
Краснодарский край у обывателя связан с отдыхом на побережье. А наши ребята отправляются к морю не сразу (некоторые и вовсе отказываются от маршрутов, затрагивающих пляж). Сперва они добираются в Мостовский район, удалённый от побережья на 80 километров. По одной из программ после подготовки в базовом лагере ребята проходят через горы и спускаются к морю. В советское время были так называемые номерные туристические маршруты, и это знаменитая «тридцатка». С одной стороны, ледники, где можно поиграть в снежки, а с другой - жара 30 градусов и купание в Чёрном море. То есть программа построена на контрастах.
Шаг за шагом
- Когда у семьи нет опыта походной жизни, есть вероятность, что ребёнку родители купят не то снаряжение.
- Так как мы преимущественно работаем с теми, кто пока не ходил в походы, то обеспечиваем снаряжением сами, ребятам не нужно приобретать ничего своего. Наша философия отличает нас от специализированных кружков и секций, мы даём ребятам возможность только по-грузиться в мир путешествий, и, прежде чем напрягать родителей покупкой палатки, спальника и коврика, они должны понять, нравится им путешествовать или нет. Нельзя сказать, что все дети потом идут в поход второй раз. Кому-то не понравилось - и это хорошо: ребёнок определил для себя, что ему больше нравятся танцы, рисование или другой вид дополнительного образования. Важно попробовать, и мы даём лёгкую и интересную возможность это сделать.
Уже потом, если полюбились походы и школьник решит на следующий год пойти в более сложное путешествие, он, например, попросит родителей купить рюкзак чуть легче того, что даём мы, чтобы сэкономить 400 граммов и взять с собой фотоаппарат. Или ребёнок может захотеть собственный спальный мешок, хотя мы предлагаем чистые спальники с постиранными вкладышами. Тогда он выберет в магазине компактный, лёгкий, специально для того похода, в который пойдёт. Но это будут следующие шаги.
- Семьи вообще избавлены от трат на походы с вашей лабораторией?
- Мы работаем с организованными группами от школ. Желающих много, и школы распределены за полгода. Если группы составлены из ребят, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, или из детей с ОВЗ, их поход полностью оплачивается из городского бюджета. Поездки тех, кто не попадает в эти категории, проходят при финансовой поддержке школ.
Без уроков, но с директором
- Кто из взрослых сопровождает школьников?
- С группой из 10 детей едут двое взрослых - сопровождающий от школы и представитель «Лаборатории путешествий». Наши сотрудники - официальные инструкторы детско-юношеского туризма с большим опытом похожих путешествий. И эти люди не просто были участниками, а руководили походами высокой категории сложности. Кроме того, все они прошли 300-400 часов обучения на курсах.
- В походе дети открывают новые грани общения со сверстниками. С педагогом, сопровождающим их из школы, тоже отношения становятся иными?
- В поход сходить сложно, это сплачивает, учитель на другом уровне воспринимается у детей и родителей, становится им ближе. Помню, как я шёл по коридору с директором школы № 444 Павлом Северинцем и слышал шёпот детей: «Директор ходил с нами в поход!» Сейчас мы разрабатываем специальный маршрут в горах Краснодарского края, чтобы ближайшей осенью школьников в походе сопроводил руководитель школы. Если наберётся 8-10 московских школ с отважными директорами, которые решат так себя проявить, мне кажется, это замечательно! Может быть, это будет новый тренд для московских директоров и появится даже хештег - #директорВпоход.
Кстати
Мы приехали проводить школьников на Казанский вокзал и встретили на платформе весёлую компанию, ожидающую поезд в Краснодарский край. Родители как раз давали последние наставления - слушаться взрослых, не уходить далеко, не лазать по скалам и беречь себя. После того, как им рассказали, что медики и бригада быстрого реагирования всегда наготове, успокоенные взрослые разъехались по домам.
Ребята из школы № 2065 рассказали нам, что к походу готовились - изучали, как ориентироваться на местности, собирать палатку, разжигать костёр и готовить. У бывалого туриста 9-классника Ильи за плечами гитара. Её сразу и не заметишь: Илья будет петь у костра свои любимые англоязычные песни под аккомпанемент мини-гитары укулеле. Он предупреждает одноклассников, что, проговорив в палатке полночи, трудно будет вставать по утрам. И ещё из личного опыта делится рецептом шоколадных пирожных на костре: «Какао, сухое молоко - и всё прекрасно!»
Многим из тех, кто вскоре махал нам на прощание из окна вагона, будет непросто, когда в походе сядет батарея на любимом гаджете, а ближайшую розетку ты увидишь только через три недели. Но такая потеря незначительна, ведь взамен - настоящий квест на природе.
Мальчишеская авиация. Для ребят поднять свой самолёт в небо - это счастье 
Чего хочет ребенок? Как подобрать секцию и кружок для детей 
Как школьнику бесплатно попасть в столичные музеи? 
