В Москве в последний из трёх дней работы Международного конкурса детских инженерных команд «Кванториада» подвели итоги первого года реализации нацпроекта «Образование».
Становление и проверка
Общение проходило в формате телемоста с регионами. В нём приняли участие заместитель председателя правительства России Татьяна Голикова, министр просвещения РФ Ольга Васильева, заместитель министра просвещения РФ Марина Ракова.
По мнению Татьяны Голиковой, сейчас существуют все основания, чтобы не только попасть в первую десятку стран по общему образованию, выполняя задачу президента, но и прочно в ней закрепиться и занять лидирующие места. Период становления и проверка на прочность, по её словам, оказались удачными.
«Несколько лет назад, когда всё это начиналось, у меня были большие сомнения, — рассказала Ольга Васильева. — Сейчас я могу сказать с уверенностью, что это не просто правда, а потрясающие результаты. Уверена, то, что сейчас происходит, — это наше будущее, потому что научно-технологический рывок и новые технологии нам по плечу».
Зампред правительства России сообщила, что за 2019 год созданы 160 тыс. новых мест в школах, открыты 800 новых мастерских и аудиторий в 160 организациях, запущены 15 мобильных «Кванториумов», 26 технопарков «Кванториум», 15 домов научной коллаборации на базе вузов, 21 IT-куб, 16 центров выявления и поддержки одаренных детей.
Также она назвала ещё одну важную цифру: 2 049 центров «Точка роста» в сельской местности. «И это не просто цифры, — отметила Голикова. — Это качество образования, качество преподавания. Это новый взгляд на содержание нашего образования и возможности, которые предоставляет национальный проект „Образование“ и детям, и учителям, и родителям».
Марина Ракова подтвердила, что все запланированные в 2019 г. институции нацпроекта запущены. «Мы, — сказала замминистра, — показатели даже перевыполнили. Будем надеяться, что с такой же динамикой мы будем отчитываться каждый год».
Регионы в тренде
О проделанной работе в ходе телемоста рассказали представители 4 регионов: от губернаторов до школьников, посещающих недавно открытые детские технопарки «Кванториум», Дома научной коллаборации, центры цифрового образования детей «IT-куб» и т. п. Они также ответили на вопросы Татьяны Голиковой.
Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин сообщил, что регион участвует во всех федеральных проектах нацпроекта «Образование». «Особенно отрадно, что новый импульс получают наши сельские школы, — подчеркнул он. — Всего у нас будет 184 центра „Точка роста“. В 2019 году их открыто 46. 9,5 тыс. детишек уже смогли получить доступ к новым образовательным технологиям. Это не только оборудование, потому что с ним ещё нужно научиться работать. Это новые подходы к образовательному процессу. Это подготовка преподавателей. Это атмосфера творчества и сотрудничества. Ребята имеют возможность разрабатывать 3D-модели, создавать мультфильмы, они задействованы в шахматных турнирах, запускают квадрокоптеры».
Мой учитель - весь город! 
Взаимообучение городов. Москва стала модератором нового проекта 
Центры притяжения. Как технопарки помогают школьникам выбрать профессию 
Аттестат с продолжением. Выпускники школ получат сертификат специалиста 
Лучше больше? 
