Москва, 17 марта – АиФ-Москва. Эксперты Российской академии образования заявляют, что почти 20% из существующих школьных учебников вообще нельзя давать в руки детям, рассказал читателям «Аргументов и фактов» рассказал Игорь Суколенов, профессор, член Научного совета по экспертизе учебников Российской академии образования.
«Написание учебника для школы - особый жанр. Не каждому учёному это под силу. Желание уйти от советских учебников, удивить детей, стать им ближе, видимо, и послужило причиной следующих пассажей. Вопрос в учебнике обществознания: «Как вы думаете, относятся ли следующие действия к социальному взаимодействию или нет?» Первый же вариант ответа: «Один попросил прикурить у другого». Неужели иных примеров не нашлось?», - рассказывает Суколенов.
По его словам, в современных российских учебниках масса таких примеров, причем, в пособиях по всем предметам.
«Сейчас авторитет учителя и так упал, а авторы его добивают. Вот ещё одно умозаключение авторов этого же учебника: «Рост терроризма в нашей стране вызывают две причины - слабая работа пограничников и ФСБ». Глубочайшая мысль! А уж как она работает на воспитание патриотизма...» - отмечает собеседник издания.
О том, что еще нашли эксперты в учебниках и что с этим делать, читайте в полной версии интервью с Игорем Суколеновым на сайте АиФ.ru.
Мединский: новый учебник истории должен быть правдивым и интересным 
Абсурд вместо истории 
Задания ЕГЭ-2015 будут составлены на базе новой концепции по истории России 
Путин встретится с разработчиками нового учебника по отечественной истории 
Кто следит за качеством учебных пособий? 
