20 декабря завершается шестой срок пребывания Виктора Садовничего на посту ректора МГУ, и тут же, согласно указу президента, начинается новый. Что это означает для самого Виктора Антоновича, для возглавляемого им университета и для России?
Напомним, что 21 ноября Госдума приняла поправки в закон, регламентирующий деятельность МГУ и СПбГУ. В законе оговаривалось право президента дважды — по 5 лет — продлевать срок пребывания ректоров этих вузов на своих должностях. И если принять во внимание, что по Трудовому кодексу предельный возраст ректора 65 лет, а по представлению учёного совета он может задержаться на своём посту и до 70, то нетрудно подсчитать: дважды выраженная воля президента всё равно не перекрывает возрастной порог в 80 лет. То есть так было до недавних пор, пока Госдума не изъяла из закона слово «дважды», предоставив президенту возможность продлевать сроки службы ректоров сколько угодно раз, без ограничений по возрасту. И 4 декабря президент Путин подписал указ о переназначении 80-летнего Виктора Садовничего на должность ректора МГУ ещё на 5 лет.
Стоит ли говорить о том, что реакция общественности, особенно вовлечённой и заинтересованной её части, была бурной и, мягко говоря, не единодушной. В диапазоне от эмоциональных высказываний о том, что «равновеликой Садовничему фигуры нет», и осторожных замечаний о непродуктивности возрастного регламента в научно-образовательной среде до требований вернуть МГУ автономию и право самостоятельно выбирать ректора. Правда у каждого своя, но закон принят, указ подписан. Остаётся опираться на здравый смысл и опыт. А они подсказывают, что компетенции важнее, чем возраст. Если руководитель мыслит масштабно и системно, работает много и полезно, умеет сочетать традиции и новаторство, то какая разница, сколько ему лет? К тому же, как некогда заметил неглупый человек Авраам Линкольн, коней на переправе не меняют. А МГУ сегодня как раз находится на переправе.
Союз бизнеса и науки
Речь о строительстве Инновационного научно-технологического центра МГУ «Воробьёвы горы». С начала нового года проект переходит в стадию реализации. И к 2023 г. между Ломоносовским проспектом, проспектом Вернадского и жилыми кварталами на Мичуринском проспекте и улице Удальцова появится комплекс площадью 300 тыс. кв. м. Кафедры, лаборатории, опытные производства, конструкторские бюро, общеуниверситетские площадки и объекты социо-культурного назначения — всё, что нужно для создания несырьевого драйвера российской экономики. На этой территории и предполагается заключить взаимовыгодный союз науки и бизнеса. Результаты научно-исследовательской деятельности учёных будут преобразовываться в востребованные бизнесом технологии и доводиться до образцов, готовых к серийному производству. В состав ИНТЦ войдут кластеры по направлениям: биомедицина, фармацевтика, нано- и информтехнологии, космические исследования и космонавтика, робототехника, наука о Земле, а также кластер междисциплинарных гуманитарных исследований и когнитивных наук. Всё это будет работать на повышение престижа российской науки и её вклада в развитие отечественного бизнеса. Предполагается, что созданные условия также поспособствуют возвращению российских учёных из-за рубежа. Инициатором грандиозного проекта выступил сам Садовничий. Вместе с коллегами и соратниками он прошёл непростой путь со множеством вех: одобрение руководства страны, принятие специального закона, создание фонда, управляющей компании. И вот наконец этап реализации. Та самая переправа, которую надо одолеть, и коней на ней лучше не менять.
Головной университет
Ещё один масштабный проект, инициированный академиком Садовничим, — создание региональных научно-образовательных консорциумов «Вернадский». Эту идею он предложил в апреле 2018 г. на очередном съезде Российского союза ректоров как вариант решения президентской задачи по созданию в стране научно-образовательных центров, которые объединили бы работу университетов, академических центров и высокотехнологичных компаний в регионах. При их формировании учитываются как приоритетные направления региональной экономики, так и сложившиеся научные школы местных вузов. МГУ, как головной университет, берёт на себя обязательства по конкретной научной тематике, важной для региона, помогает создать в местных университетах необходимые кафедры и лаборатории, а далее координирует и направляет исследования на стыке фундаментальной и прикладной науки. В итоге регионы приобретают высококвалифицированные кадры, способствующие их экономическому росту и технологическому развитию. Одновременно укрепляется единство общероссийского образовательного пространства. Уже подписаны меморандумы о создании таких консорциумов с Ханты-Мансийским автономным округом, Удмуртией и Кабардино-Балкарией, Кемеровской, Московской областями, Татарстаном и Хабаровским краем, с Российским федеральным центром в городе Сарове Приволжского федерального округа, в ближайшее время планируется создать такие центры в Чечне и Дагестане.
Вернём «Мозги» на место
Летом этого года распоряжением правительства Садовничий был назначен заместителем председателя Совета по господдержке создания и развития математических центров мирового уровня. Это одна из задач нацпроекта «Наука», в котором МГУ принимает участие. Со второй половины XIX в. математика утвердилась как одно из приоритетных направлений российской науки. И советская математическая школа считалась одной из ведущих в мире. Почитай, все наши нобелевские лауреаты были если не физиками, то математиками. Положение изменилось в 1990-е, когда началась «утечка мозгов». «Мозги» хорошо бы вернуть на место, возродить российскую фундаментальную математическую школу. В частности, посредством создания центров мирового уровня. Конечно, нельзя вот так взять и запланировать научный прорыв. Но можно создать способствующие этому прорыву условия. Чем, собственно, и занимается МГУ в составе консорциума и Садовничий персонально.
С 1994 г. Садовничий является бессменным президентом Российского союза ректоров. В марте этого года на съезде РСР был единогласно избран на новый срок. Вообще Союз ректоров — авторитетная и влиятельная организация, решающая множество серьёзных вопросов в области образования. Но мы бы хотели остановиться на международной деятельности. За последние несколько лет проведено 60 международных форумов, в которых приняли участие 2,5 тыс. ректоров из разных стран, подписано 500 соглашений. Часто площадку для этих встреч предоставляет МГУ. Он же выступает модератором. Общение представителей интеллектуальной элиты из России, Китая, Японии, Кубы, Индии, стран арабского мира наглядно демонстрирует силу образовательной дипломатии. Её миссия — сохранить единое гуманитарное пространство вне зависимости от имеющихся территориальных споров, политических конфликтов и пр. Не так давно в МГУ приезжали 30 ректоров из Великобритании. Сами проявили инициативу, несмотря на то что отношения между нашими странами весьма напряжённые. По итогам таких встреч рождаются научные коллаборации, активизируется образовательный обмен, стажировки для профессорского и преподавательского состава, а главное — укрепляются сила и авторитет российского образования, науки и культуры в мире. Собственно, это и есть высшая миссия и главный смысл работы ректора Садовничего и возглавляемого им университета.
