Значит ли это, что при выборе профессии стоит останавливаться только на ракетостроителях или математиках? Удастся ли в приказном порядке обеспечить поступление людей на учёбу по нужным государству специальностям? Об этом рассуждает политолог Георгий Бовт.
Профанация
Россия стала чемпионом мира по количеству студентов. По данным Росстата, на 1000 человек населения два года назад приходилось 70 студентов (в Австрии — 34, Великобритании — 38, США — 59). Неимоверное количество выдаваемых дипломов шло бок о бок с низким качеством высшего образования. Учёные давно говорили об этой проблеме. Но чиновников не волновало ни непризнание дипломов российских вузов, ни то, что стало невозможно найти хорошего сварщика или техника. И только когда начала расти безработица при росте спроса на дефицитных технарей, проблемой начали заниматься вплотную. Вспомнили, что ещё в 2007 г. был дан прогноз потребности экономики в квалифицированных кадрах к 2015 г.: число выпускников вузов превысит потребности экономики на 364 750 человек.
В то же время дефицит специалистов с начальным профессиональным образованием составит 312 640 человек. Цель понятна — перенаправить часть потока абитуриентов во всякого рода ремесленные училища (которых всё равно нет). А другую часть в вузы — обучать по специальностям, где есть дефицит кадров: «Физико-математические науки», «Сфера обслуживания», «Информационная безопасность», «Естественные науки», «Геодезия и землеустройство», «Авиационная и ракетно-космическая техника», «Оружие и системы вооружения», «Морская техника», «Автоматика и управление». Значит ли это, что теперь экономика получит необходимые кадры, а выпускники — рабочие места? Вряд ли. Молодые люди видят полный социальный тупик в профессии геодезиста или специалиста по морской технике. Их догадки подтверждает и Росстат. Когда средняя зарплата по РФ была 18 637,5 руб., в обрабатывающих производствах — 16 583,1 руб., в строительстве — 18 122,2 руб., а в финансовой сфере — 42 372,9 руб.
| Задай вопрос | |
|---|---|
| Хотите знать, какие кадры наиболее востребованы на рынке труда? Задайте вопрос эксперту, директору рекрутингового портала Superjob.ru Алексею Захарову >>> | |
О лжезарплате
Кадровые агентства подтверждают, что сейчас возрос спрос на технарей. Их стартовые зарплаты уже выше, чем у гуманитариев и экономистов: у экономиста, юриста и бухгалтера — это 20 тыс. руб., у инженера-проектировщика — 27 тыс. руб., у программиста — 30 тыс. руб. Беда в том, что мало шансов эту стартовую зарплату увеличить, зато высока вероятность, что после 35 лет на твоё место подыщут выпускника опять на стартовую позицию...
Иначе — в Европе, где тоже растёт спрос на инженеров, но соответственно растёт и стартовая зарплата. Как сообщил недавно немецкий журнал Der Spiegel, годовой доход начинающих инженеров во Франции и Германии составляет от 36 тыс. до 45 тыс. евро (до вычета налогов). При этом зарплата прямо зависит от уровня образования. Окончившие магистратуру европейцы зарабатывают больше коллег-бакалавров: в среднем 42 тыс. евро против 39 тыс. евро в год. А те, кто окончил ещё и аспирантуру, начинают уже с 51 600 евро.
Любой российский предприниматель скажет, что уровень еврозарплат зависит от производительности труда, а у европейцев производительность намного выше, чем у россиян. Но любой российский рабочий или инженер ответит, что на европейских машинах с евротехнологиями он сумеет работать не хуже немца. Может, статистика и показывает перепроизводство пресловутых юристов-экономистов, но реальность доказывает обратное. Да, людей с дипломами у нас — море (и примерно 40% из них юристы или экономисты), а вот профессионалов — кот наплакал. Поэтому если молодой человек успешно выучится на того же юриста в авторитетном вузе, а не в заведении, где, по словам прокуратуры, «... на 16 квадратных метрах ... просто штампуют дипломы», то шансы найти приличную работу у него есть. Ведь большинство его конкурентов из числа тех, кто сводит учёбу к списыванию курсовых из Интернета (что, увы, зачастую устраивает не только студентов, но и их преподавателей). Именно об этом — профанации высшего образования — следовало бы задуматься министерству. А люди всё равно побредут туда, где есть если не гарантия заработков, то хотя бы надежда на лучшую жизнь.
| Выпускники по специализации | |
|---|---|
| «Общественные науки, предпринимательство и право» (от общего числа): |
Россия — 48,2%. США — 38%. Великобритания, Австрия по 30%. |
| «Здравоохранение и социальное обеспечение»: | Великобритания — 18%. США — 14%. Австрия — 10%. Россия — 6%. |
| «Гуманитарные науки, искусство, религия»: | Великобритания — 16%. США — 13%. Австрия — 9%. Россия — 3,9%. |
| «Естественные науки, инженерное дело, производство, строительство, сельское хозяйство»: |
Австрия — 34%. Россия — 26,5%. Великобритания — 22%. США — 17%. |
