Плохие оценки в школе являются негативным опытом, но родители, несмотря на это, должны помочь своим детям пережить его и исправить последствия таких ситуаций. Об этом сообщила педагог Ксения Васюк в интервью RuNews24.ru.
По словам специалиста, двойки чаще беспокоят родителей, а не детей, которые из-за психических особенностей воспринимают их гибче.
Васюк отметила, что случайные двойки не требуют острой реакции. Важно помочь ребенку прожить этот опыт и исправить ошибки. Эксперт посоветовала начинать разговор с фразы «Я все понимаю, но давай подумаем, как решить». Агрессивная реакция родителей рискует привести к тому, что ребенок перестанет делиться проблемами. Васюк добавила, что учителя всегда идут навстречу, так как не заинтересованы в плохих оценках.
Учитель заявила, что ребенок должен сам исправлять двойки. Для младших классов допустима помощь в общении с педагогом.
Систематические двойки, по мнению эксперта, сигнализируют о глубоких проблемах. В таких случаях стоит обратиться к психологу или соцпедагогу, а также поговорить с ребенком о возможных конфликтах. Для детей, не любящих учебу, Васюк рекомендовала развивать их таланты вне школы.
Ранее юрист Алексей Сиренко рассказал, как мошенники обманывают школьников на каникулах.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
