Введение оценок за поведение может помочь школьникам и их родителям внимательнее относиться к соблюдению установленных норм, однако реакция детей на эксперимент будет разной, рассказал «ФедералПресс» член Общественной палаты ХМАО Станислав Розенко.
По мнению Розенко, часть учащихся спокойно воспримет новую систему, а другие могут отнестись к ней негативно, поскольку у детей есть собственные взгляды и на их поведение сильно влияют в том числе социальные сети.
Эксперт считает, что задача школы не должна ограничиваться только передачей знаний. Образовательная система, по его оценке, должна также участвовать в воспитании и формировании представлений о допустимом поведении.
При этом Розенко не ожидает мгновенного эффекта от оценок. Первые выводы о результатах эксперимента, считает он, можно будет сделать через полгода или год, а главной целью должна стать корректировка поведения, а не попытка «перепрограммировать» детей.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
