Серые схемы. Путин указал на то, что вместо школы детей учат репетиторы

Президент обратил внимание на несоответствие того, чему учат в школе и что спрашивают на экзаменах.

Не учат, а контролируют

«Учебная нагрузка для детей должна быть разумной и сбалансированной, — подчеркнул Владимир Путин. — Конечно, явно не на пользу, когда на уроках учат одному, а на экзаменах спрашивают другое. Такое несоответствие, мягко говоря, между школьными программами и вопросами на экзаменах. А такое бывает, к сожалению. Это вынуждает родителей нанимать репетиторов. А ведь далеко не всем это по карману. Я прошу правительство совместно с педагогическим и родительским обществом разобраться с этой проблемой».

По словам председателя Общества защиты прав потребителей образовательных услуг Виктора Панина, с подобными ситуациями все чаще сталкиваются родители, которые имеют детей-школьников. «Школьная программа превратилась в некий процесс исключительно контроля, — рассказал aif.ru эксперт. — Вешают на родителей задачу обучения — дома изучайте параграфы, а в школе только пишете контрольные и самостоятельные работы, сдаете тесты и прочее. То есть по факту дача знаний перекочевала в семьи, а школа этот процесс контролирует. Это ненормально».

Нужно ли в России оставлять ЕГЭ? За и против Подробнее

Используют незаконные схемы

Эксперт подчеркивает, что многие родители в силу занятости на работе физически не имеют возможности заниматься с детьми дома. Более того, если нужно не просто помочь сделать уроки, а изучить какую-то тему с нуля, нужно обладать определенными знаниями, методиками и прочее. Что должна делать школа. Для этого специалисты учатся, получают педагогическое образование.

«Поэтому многие родители вынуждены тратить средства на репетиторов, — продолжает юрист. — В том числе и самих же школьных учителей нанимать репетиторами, хотя это запрещено законом. Прямо никто об этом не говорит, но такие серые схемы используют: якобы проводятся дополнительные занятия, но за отдельную плату. Происходит подмена всего процесса. И президент как раз говорил, что необходимо от этой практики отказываться. Но насколько его услышали чиновники Министерства просвещения, большой вопрос. Будет ли в этом отношении что-то меняться или все будет двигаться по накатанной плоскости, продолжая усугублять проблему, все родители, у кого дети учатся в школе, почувствуют в ближайшее время».