Педагог или садист? Учителя из Златоуста обвиняют в жестоком обращении

Прокуратура, получившая анонимное обращение от родителей первоклассников, завела уголовное дело на педагога начальных классовзлатоустовской гимназии Татьяну Порсеву. Прокурорская проверка показала, что женщина якобы оскорбляла детей, оказывала на них физическое и психологическое воздействие. Кроме того, с сентября 2015 года по апрель 2016 года в своей педагогической деятельности учитель применяла к первоклассникам грубое, пренебрежительное, унижающее человеческое достоинство обращение. «В отношении педагога возбудили уголовное дело о жестоком обращении с детьми (ч.1 ст. 156 УК РФ)», — говорится в официальном релизе надзорного учреждения. 11 мая стало известно, что учителя как фигуранта уголовного дела отстранили от работы: директор школы №10 города Златоуста Галина Жандарова сообщила, что обязана это сделать.

Статья по теме

Школьные проблемы: как решать конфликты ребенка с классом и учителем

Учитель-мучитель?

В среду в образовательное учреждение с углубленным изучением иностранных языков, считающееся в Златоусте элитным, приехали проверяющие различных уровней. Ситуация с обвинением педагога приобрела масштабную огласку. Из имеющихся данных известно, что в надзорное ведомство поступила анонимная жалоба группы родителей. Педагоги сообщали, что на уроках Татьяна Леонидовна ведет себя грубо, задерживает детей после звонка, тем самым сокращая перемены, заставляет семилеток учить наизусть сложно запоминаемые стихи малоизвестных авторов, а также задает домашние задания и ставит оценки первоклассникам, что запрещено Минобразования. Но за эти нарушения, если они и имелись, уголовные дела не возбуждают. По словам пресс-секретаря прокуратуры Челябинской области Натальи Мамаевой, имели место быть именно факты психологического и физического воздействия на детей, которые расследует полиция. В частности, в социальных сетях обсуждаются такие поступки: якобы Татьяна Леонидовна могла позволить себе нелицеприятно отозваться об умственных способностях ученика, поставить его лицом к доске и заставить рассказать стихотворение без заминок, опозорить ребенка при учениках других классов, не выпустить в туалет, повышать голос. У кого-то из родителей лопнуло терпение, и так родилась анонимка. Но в школе, в том числе и в кабинетах, установлены камеры видеонаблюдения. Видимо, их предстоит внимательно изучить.

Статья по теме

Повышенная нагрузка в школе: как и чем помочь ребенку

«Одаренные дети»

После разговора с детским омбудсменом региона представителями администрации города и управления образования учитель Татьяна Порсева вышла к журналистам и сказала: «О претензиях я узнала 10 мая, хотя дело было возбуждено еще 1 мая. Мне прислали постановление о возбуждении дела, но не ознакомили с содержанием. Пришлось ехать в прокуратуру. Там я узнала, что меня обвиняет мама ученицы. Я в недоумении! Весь год мама водила ребенка в школу и вдруг такое. И десять суток эта девочка была со мной на каникулах в оздоровительном лагере. Девочка чудесная. Учится хорошо. Я с ней играю в шашки на переменах. Сегодня на уроки она не пришла, и ее родители на меня не выходили». Педагог заверила, что догадалась, кто автор жалобы, хотя прокуратура уверяет, что она анонимна. Татьяна Порсева также сказала, что уважает родителей, очень любит детей и свою работу.

Между тем мнения учителей, педагогов, омбудсмена, учеников о ситуации сильно разнятся. Но все участники конфликта и наблюдатели согласны в одном: школа номер 10 — элитная, программа в ней сложная. Татьяна Порсева, ветеран труда, учитель высшей категории, проработала в учебном заведении 25 лет. Среди ее выпускников десятки призеров олимпиад, обладатели золотых и серебряных медалей, стобалльники ЕГЭ, призеры интеллектуальных турниров. «Попросту говоря, педагог “драла три шкуры” с наших детей», — рассказала в анонимной беседе одна из выпускниц Татьяны Леонидовны. Другая девушка говорит, что учитель настолько сильно «прокачала» мозги детей, что при поступлении в институт она лично с легкостью рассказывала двадцать страниц текста практически наизусть. Высокие успехи учеников — не единственный показатель успешного обучения. Строгая, серьезная 55-летняя Порсева руководит городской лабораторией учителей «Одаренные дети». В интернете с легкостью находятся ее презентации, подготовленные для повышения уровня других педагогов, тема которых одна — воспитание одаренных детей. На одном из педагогических сайтов Татьяна Леонидовна пишет, что любит активный отдых, а книга, «сделавшая» ее жизнь — «Как закалялась сталь».

Отступ от законодательства или грубое нарушение прав детей?

По существующему законодательству, отметки и домашние задания первоклассникам запрещены. Однако практически каждый педагог на первом же родительском собрании обращается к мамам и папам с просьбой приучать детей к системе отметок, а также к выполнению домашних заданий. Иначе во втором классе детям попросту не объяснить, за что они получают двойки и откуда взялись письменные уроки? Возможно, Татьяна Леонидовна проигнорировала собрание и приняла такое же решение единолично.

По неподтвержденным данным, родители нескольких учеников получали рекомендации при зачислении детей в учебное заведение не рисковать: их отпрыски «не потянут» трудную гимназическую программу. Возможно, родители наименее успешных малышей оказались недовольны педагогом, не осознавая, что виновата не она, а программа. Однако обвиняют Порсеву и в рукоприкладстве: якобы она могла позволить себе вывести нерадивого ученика из класса за шкирку, тыкала детей тетрадками в лицо, а ее излюбленным домашним заданием было заставлять семилеток учить наизусть длинные стихи уральского поэта Кузнецова про партию и комсомол.

Новость по теме

Астахов изучит дело учительницы, обвиняемой в жестоком обращении с детьми

«Аккуратнее надо дела уголовные заводить»

Директор школы говорит, Порсева — учитель сильный. В защиту педагога выступил и уполномоченный по правам ребенка в России Павел Астахов. В своем аккаунте Twitter он написал: «Дети должны быть защищены от жестокости в школе, но и презумпцию невиновности никто не отменял. Надо дать объективную оценку действиям учителя. За нарушение Правил и Устава школы, Программы, Приказа в сфере образования — достаточно служебно-административных мер, вплоть до увольнения. Так и А. С.Макаренко по нынешним меркам можно было бы “привлечь” за “жестокое обращение”. Аккуратнее надо дела уголовные заводить».

Статья, которую вменяют Порсевой, предусматривает штраф до 100 тысяч рублей, исправительные работы на срок до двух лет или лишение свободы до трех лет. Осужденным по этой статье также грозит запрет занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до пяти лет.