25 января в России отмечают Татьянин день, который традиционно считается студенческим праздником. Аif.ru вместе с экспертами искал ответ на вопрос: какой он, сегодняшний студент?
Объяснить, что такое синус
«Вузовские преподаватели признаются, что студенты сегодня слабее, – говорит завкафедрой математической логики и теории алгоритмов МГУ им. Ломоносова, доктор физико-математических наук, академик РАН Алексей Семёнов. – Причина в том, что спрос на такие «тяжёлые» вещи, как инженерные науки, снизился. В советское время большая часть инженерных специальностей была ориентирована на военно-промышленный комплекс. Вооружения обновлялись, был запрос на специалистов. С переходом на рыночную экономику они оказались не нужны. Конкурс на многие инженерные, естественно-научные и математические специальности снизился. Да и школа не предлагает нам подготовленных выпускников. Из тех, кто всё же сдаёт экзамены по информатике, математике, большинство имеет минимальный уровень знаний… Если в вуз приходят дети, которым приходится объяснять, что такое синус, это, конечно, неприятно. Нужно давать возможность поступить большему количеству абитуриентов, серьёзно с ними заниматься полгода, а потом отчислять тех, кто явно неспособен учиться».
«Война и мир» в коротком пересказе
Мы привыкли ругать школьников за то, что они не могут осилить книгу. Но, оказывается, и у студентов те же проблемы. «Во всём мире у молодёжи снизилась способность читать и понимать длинные тексты, потому что это навык, требующий развития, – считает профессор Школы системной биологии Университета Джорджа Мейсона (США) Анча Баранова. – И раньше были люди, которые читали «Войну и мир» в кратком пересказе. Теперь это считается нормой». Ещё один мировой тренд – сужение образования. «Раньше требовалось, чтобы человек приобретал в университете широту образования. Чтобы будущий инженер, например, немножко разбирался и в литературе. Сейчас идёт сознательный отказ от этого в пользу узкой специализации», – отмечает она.
Что показали IQ-тесты
Научно доказано: средний уровень интеллекта у нынешнего молодого поколения ниже, чем у их родителей, бабушек и дедушек. «Учёные проанализировали огромный массив данных тестов IQ, – рассказывает Баранова. – Распространение высшего образования в мире начиная с 1900-х гг. привело и к повышению среднего коэффициента интеллекта в популяции. Умнели все, причём в наибольшей степени жители стран Азии. Но максимум был достигнут для родившихся в 1960–1970-х гг.».
Не просто «ради галочки»
Впрочем, есть и тенденции со знаком «плюс». «Молодые люди занимаются разной деятельностью вне университета, пытаются организовать свой бизнес. Учёба «ради мамы с папой» – окончить вуз, чтобы воплотить мечту родителей, эта мотивация уходит на второй план, – говорит руководитель Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина. – Я бы подчеркнула смелость в решениях, которая отличает студентов последних лет. Они сами порой выставляют требования к преподавателям, чего раньше не было».
