В деревне Лапшинке, которая находится на территории района Внуково, планируется строительство детского сада. По словам заместителя мэра Москвы по вопросам градостроительной политики и строительства Владимира Ефимова, образовательное учреждение возведут за счёт столичного бюджета.
«Объект возведут за счёт средств столичной Адресной инвестиционной программы. Детский сад будет рассчитан на 350 мест. Сейчас осуществляется проектирование учреждения образования. Завершить строительство детского сада планируется в 2026 году», ‒ подчеркнул заместитель мэра Москвы.
Согласно плану, в здании будет предусмотрен музыкальный зал для проведения мероприятий и развивающих занятий. Также там расположат физкультурный зал, помещение для активных игр, кабинет для занятий с возможностью зонирования, в том числе зоны для работы детей с логопедом и психологом, пищеблок полного технологического цикла и помещение для администрации с рабочими местами.
В рамках строительства нового детского сада в деревне Лапшинке, строители займутся благоустройством прилегающей к нему территории. Там оборудуют площадки для игр и занятий спортом с покрытием из резиновой крошки. Когда основные работы будут завершены, специалисты перейдут к этапу обустройства тротуаров, установят наружное освещение и высадят зелёные насаждения.
«Здание обеспечат высокотехнологичным оборудованием. Дошкольное учреждение будет соответствовать требованиям безопасности, экологичности, безбарьерной среды, столичным стандартам качества и оснащения», ‒ отметил руководитель Департамента развития новых территорий города Москвы Владимир Жидкин.
Ранее мэр Москвы Сергей Собянин сообщил, что с начала текущего года в столице построили 63 объекта, которые относятся к социальной инфраструктуре. Троицкий и Новомосковский административные округа вошли в состав Москвы в 2012 году. С этого момента там построили и ввели в эксплуатацию свыше 150 новых образовательных объектов. Согласно предварительным прогнозам, к началу 2026 года возведут ещё более 40 таких объектов.
Накануне заместитель мэра Москвы по вопросам градостроительной политики и строительства Владимир Ефимов сообщил о том, что столица обеспечивает юных москвичей качественным образованием в комфортных условиях. Для этого в Москве строят и модернизируют школы и детские сады. В настоящее время общая площадь таких объектов превышает 17,5 миллиона квадратных метров, что на 33% больше, чем в 2010 году, когда учреждения занимали 13,1 миллиона квадратных метров.
С 2010 года образовательный сектор Москвы получил в оперативное управление около 4,4 миллиона квадратных метров недвижимости от Департамента городского имущества. Это даёт возможность полноценно пользоваться зданиями и помещениями. К примеру, оснащать их необходимым оборудованием, и при необходимости проводить ремонтные работы. Столичные образовательные учреждения получили новые здания, которые возвели за счёт средств городского бюджета и в рамках девелоперских проектов. Им также предоставили ранее возведённые технические и хозяйственные сооружения. В общей сложности, приблизительно 4,5 тысячи объектов и помещений.
С начала 2024 года город передал в оперативное управление для столичного образования более 40 объектов общей площадью свыше 265 тысяч квадратных метров. Во всех новых учреждениях образования, которые строят в Москве, учтены вопросы безопасности детей, воспитателей и преподавателей. В зданиях смонтированы системы охранного телевидения и аварийного освещения, видеодомофонной связи, системы контроля и управления доступом, пожарной сигнализации и управления эвакуацией. Организованы посты охраны с тревожными кнопками и средствами досмотра. В помещениях создаются все условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
Школы и детские сады, которые возводят в разных административных округах столицы, в полной мере соответствуют современным требованиям образования. В учреждениях созданы все необходимые условия для того, чтобы юные москвичи всесторонне развивались. Предметно-пространственная среда организована с учётом того, чтобы дать возможность наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого воспитанника, учитывая его склонности, интересы и уровень активности. Акцент также сделан на индивидуальные дизайнерские проекты, современное техническое оснащение, функциональность и комплексную безопасность.
Кроме кабинетов для занятий, во многих школах оборудуют многофункциональные многосветовые пространства, которые выполняют функцию актового зала. В зданиях предусмотрены физкультурные залы, а также помещения с возможностью проведения занятий во внеурочное время. В рамках строительства новых образовательных учреждений специалисты также занимаются благоустройством прилегающих к ним территорий. Они высаживают зелёные насаждения и размещают там площадки для занятий спортом и игр, а также рекреационные зоны.
