«Ангел вопияше Благодатней. Чистая Дево, радуйся! Твой Сын воскресе», — тянут пронзительное пасхальное песнопение звонкие, в основном, девичьи, голоса детского хора «Аврора». А его руководитель Анастасия Беляева взмахом руки прерывает и ласково просит: «Сопранушки повнимательнее, вторые сопранушки поглубже». Хор замирает, набирает в лёгкие воздуха и раздаётся... рев мотора. Это мотоциклы промчались по бульвару Адмирала Ушакова под окнами школы искусств имени Крайнева. И если бы это был эпизод из фильма, то девушки (парней в коллективе совсем немного) непременно подбежали бы к окнам. Но наши хористки и бровью не повели, субботняя репетиция продолжается.
Совсем недавно «Аврора» победила в вокальном конкурсе «Ну-ка, все вместе! Хором!», финал которого показывали на телеканале «Россия» 27 марта. А уже 13 апреля в зале Церковных соборов Храма Христа Спасителя с их участием состоится торжественное открытие хоровой программы Московского Пасхального фестиваля. Aif.ru расспросил Анастасию Беляеву, как они всё успевают. Именно она, выпускница Московской консерватории, в 2009-м пришла в эту школу искусств Южного Бутова работать с детским хором.

«Хор — это не толпа поющих»
Анастасия Беляева: Вы, наверное, хотите меня спросить, что мы будем делать с 5 миллионами, которые полагались нам, как победителям «Ну-ка, все вместе! Хором!»?
Екатерина Бычкова, aif.ru: Что же?
— Мы ещё не решили (улыбается). Но точно потратим на развитие. Знаете, три года назад весной 2023-го в концертном зале «Зарядье» мы исполняли оперу «Макс и Волчок». Это была мировая премьера произведения Руслана Мурсякаева. Этот московский композитор написал её специально для нашего хора по мотивам одноимённой сказки русского писателя-сказочника, учёного-зоолога Николая Вагнера. Это история о том, как случай свёл двух мальчиков из разных вселенных. Макс — нежный, болезненный баловень судьбы и своей семьи, привыкший к теплу и заботе. Митя по прозвищу Волчок — дитя, жившее впроголодь, научившееся молчать и терпеть. Их первые встречи в лесу полны непонимания, но постепенно их отношения превращаются в крепкую дружбу, ту самую, которая даёт силы пожертвовать собой ради другого. Хор «Аврора» стал главным участником и действующим лицом оперы. Полуконцертное исполнение прошло с полным аншлагом. Так что мы мечтаем ту постановку, красивую и современную, повторить. И это не считая других задумок, о которых пока говорить не хочется.

— Чтобы петь оперы, побеждать во всероссийских конкурсах и открывать московские фестивали сколько нужно заниматься? 24 на 7, как принято говорить сегодня?
— Мы занимаемся два раза в неделю, ведь у детей серьёзная нагрузка в школах. И в музыкальной есть другие важные предметы: сольфеджио, фортепиано, музыкальная литература. Что исполняют хористы? У нас разнообразный репертуар: духовная музыка, зарубежная и русская классика — произведения Петра Чайковского, Сергея Рахманинова, Михаила Глинки и многих других, русские народные песни, конечно тоже. Советские композиции тоже есть в нашем репертуаре. Например, на последнем новогоднем концерте пели «Если снежинка не растает» из «Чародеев».
— Правда ли, чтобы попасть в хор «Аврора», нужно выдержать приличный конкурс? А ещё, наверное, необходимо иметь абсолютный слух?
— Конкурс есть, да. Как и во всех музыкальных школах, на вступительном экзамене дети должны спеть и выполнить упражнения на слух, прохлопать ритмические рисунки. В младшем хоре учатся дети от семи до 10 (11) лет, в старшем — от 10 до 16–17 лет. В общей сложности в коллективах порядка 200 ребят. И в старшем ещё поют ребята, которые уже выпустились, но расстаться с нами не могут (улыбается). Так что возможности попасть есть.

Что же касается абсолютного слуха, то некоторые хоровики считают, что он мешает. Я могу сказать, что у некоторых моих воспитанников слух более близок к абсолютному, чем у меня. И, конечно, его можно развить, чем мы собственно и занимаемся. В первом классе ребята могут в ноты не попадать, а уже через полгода интонация постепенно налаживается.
Знаете, хочется, чтобы как можно больше детей приобщались к хоровому искусству. Ведь, пение сопровождает нас с раннего детства, когда мы впервые слышим мамину колыбельную. Мы поём на праздниках, раньше люди пели, когда работали в поле, и всегда на несколько голосов. Поэтому тяга к хоровому пению заложена в нас на генетическом уровне. Кроме того, музыка духовно развивает. А в хоре дети познают её через самый тонко настраиваемый инструмент — голос.

— Как в хоре, который должен звучать как один человек, сохранить индивидуальность каждого?
— Хор — это не толпа поющих, а место, где каждый ребёнок может раскрыться. Понимаете, стать одиночным исполнителем, солистом, не каждому по силам. Кто-то не достаточно артистичный, кто-то слишком стеснительный, кому-то не удаётся справиться с волнением, у кого-то нет яркого и красивого голоса. А вот когда ты вместе с остальными, это помогает преодолеть внутренние зажатости, стать свободнее. И, конечно, хор это ещё и много личностей, характеров и энергий, собранных воедино, поэтому сила воздействия хорового звучания на слушателя может быть колоссальной.
Куда приводят детские мечты
— Когда вы были в возрасте своих воспитанников о чем мечтали?
— Создать свой хор (улыбается). Мне самой очень нравилось петь в хоре. Мне всегда казалось, что звук детских голосов — это вообще самое прекрасное, что может быть на свете.

И сразу после окончания Московской консерватории имени П. И. Чайковского мне предложили место в школе искусств имени В. В. Крайнева, где уже было активно развивающееся хоровое отделение. Большинство выпускников дирижерско-хорового отделения мечтают работать со взрослым хором, а не с детским. У меня же с самого начала было желание создать именно детский хоровой коллектив.
— В каком районе Москвы вы ходили в музыкальную школу?
— В детстве я жила в Казани: там окончила музыкальную школу и училище. Четыре года проучилась в Казанской консерватории, после перевелась в Московскую консерваторию. И уже здесь же окончила аспирантуру и защитила диссертацию.
— Почему решили перевестись?
— Мой будущий муж переезжал в Москву. И я рискнула поехать за ним. И не пожалела. Знаете, Москва — удивительная. У меня сразу возникло ощущение, что я попала домой.
Мы с мужем любим гулять по Большой Никитской, в парке «Зарядье» бываем часто и, конечно, в Большом театре.

Девушка пела в церковном хоре
— Муж тоже музыкант?
— Да, мы с Айратом вместе учились сначала в Казанской, а потом и в Московской консерватории. Теперь он — дирижёр Большого театра. У меня вся семья имеет отношение к музыке. Мама Елена Михайлова по образованию музыкальный теоретик. А папа Николай Николаевич Беляев — хоровой дирижёр. Он — регент кафедрального Никольского собора в Казани уже на протяжении многих лет, ещё преподаёт в духовной семинарии и руководит камерным хором «Преображение», в котором я тоже пела много лет. Папа как музыкант, как дирижёр, бесконечный для меня кладезь профессиональной мудрости. А мама — жизненной.

— Если бы вы снова выпускались из консерватории, выбрали бы для себя другое направление?
— Я выбрали именно то, что хотела. Думаю, я бы и сейчас решила точно также.
— Чтобы стать успешным музыкантом, нужно родиться в музыкальной семье?
— Необязательно. Нас четверо детей у родителей. Но по их музыкальным стопам пошла только я.
По моему педагогическому опыту, часто дети, у которых родители не обладают вообще никаким музыкальным образованием, добиваются больших успехов, чем ребята из семей музыкантов. Почему? Всё очень просто. Родители вынуждены погружаться в процесс обучения вместе с ребёнком. И вот это постоянное участие очень важно: ребёнку всегда есть с кем поговорить и всегда есть тот, кто поможет. И тогда дело двигается быстрее.

А ещё я полагаю, что хоровое искусство во многом похоже на спорт. Не бывает победителя Олимпиады, который не посвящает спорту всю свою жизни. В музыке абсолютно так же: за каждым концертом стоит большая работа не только руководителя коллектива, но и ребят, а также их родителей. И смело скажу, что хор для них, конечно, не главное в жизни, но очень большая её часть, которая, я надеюсь, навсегда останется в их памяти и сердце.
Почему телеведущего Владислава Флярковского покорили джаз и оперные хоры?
Не только Серёжа Парамонов. Шесть известных солистов Большого детского хора
Поразить пением. Российский хор Череповецкой епархии восхитил итальянцев
Путин вспомнил, как Кубанский казачий хор пел песни на немецком для Шредера
Взмах палочки – и будет магия. Как завоевать сердца музыкантов и зрителей