Что такое «квалификационная яма»?
Эксперты международной консалтинговой компании BCG и World Skills в своем совместном докладе «Массовая уникальность — глобальный вызов в борьбе за таланты» назвали цифру занятых на рынке труда в России, чьи компетенции избыточны или недостаточны для выполняемой работы. По мнению экспертов, сегодня почти 34 миллиона работоспособных россиян попадают в «квалификационную яму».
Что такое «квалификационная яма»?
«Квалификационная яма» — ситуация на рынке труда, когда уровень навыков отдельных лиц не соответствует уровню навыков, требуемых на рабочих местах. Несоответствие навыков может быть разным. Например, возникают ситуации, когда уровень навыков или образования больше или меньше уровня навыков или образования, необходимых для выполнения работы. Или, наоборот, когда образование или полученные навыки не подходят для текущей работы, но при этом уровень образования соответствует требованиям работы.
Согласно статистике Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), несоответствие навыков является сегодня глобальной проблемой: 23% всех работников в мире (1,3 млрд человек) выполняют работу, которая не соответствует их навыкам. Как отмечается в докладе BCG и World Skills, проблема «кадровой ямы» является одной из главных проблем на рынке труда. Так, например, согласно последнему отчету Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD), почти половина работников в Великобритании считают, что они не соответствуют занимаемым должностям: 37% считают себя чрезмерно квалифицированными, а 12% не хватает компетенций для их квалификации. В отчете сказано, что чрезмерно квалифицированные работники «менее удовлетворены и почти в два раза чаще хотят уволиться, чем те, кто находится в хорошо подобранных позициях».
По данным авторов доклада, только в 2017 году мировой ВВП недосчитался из-за этой проблемы 5 трлн долларов.
Почему возникают «кадровые ямы»?
Как отмечают в компании BCG, причины возникновения «квалификационных ям» в разных странах могут различаться. Одной из причин является несоответствие систем образования потребностям рынка труда. «Новые технологии, искусственный интеллект, роботы и «интернет вещей» — все это радикально меняет рынок труда, высвобождая миллионы человек и усугубляя разрыв«, — приводятся в докладе слова гендиректора «Росатома» Алексея Лихачева.
По словам генерального директора союза «Молодые профессионалы (World Skills)» Роберта Уразова, профессиональные навыки быстро устаревают. Так, например, технические компетенции теряют актуальность в 2-3 раза быстрее, чем 50 лет назад. Отличным способом избежать «квалификационной ямы» является регулярное обновление учебных программ. Адаптация их в соответствии с требованиями и изменениями в отрасли позволяет снизить разрыв между полученными знаниями и требуемыми навыками. Еще один способ — это повышение профессиональной квалификации среди преподавателей. Учебные заведения также должны поддерживать связи с рекрутерами, чтобы знать все о меняющихся потребностях бизнеса.
Как отмечают российские компании по поиску работы, чаще всего не хватает навыков тем, кто претендует на руководящие должности — руководителям организации (генеральный директор, управляющий директор, директор филиала, президент компании) или его заместителям. Эту проблему отметили 64% опрошенных HR-специалистов.
