Cпортсмен или учёный. По какому сценарию развивается ваш малыш?

Ответьте на вопросы теста – и вы узнаете, как развивается ваш ребёнок.

1. Во время беремен­ности вы:

а) вели обычный образ жизни;
б) много двигались, следили за рационом, делали гимнастику;
в) в основном лежали.

Статья по теме

Детская одарённость. Как понять, в чём талантлив ваш малыш?

а) Да, и стараюсь давать ребёнку максимум знаний.
б) Считаю, что не стоит торопить природу.
в) Нет, я опираюсь на опыт моих мамы и бабушки.

3. Вы считаете, что ваш малыш:

а) мог бы знать и уметь больше;
б) нормально развит;
в) отстаёт по некоторым параметрам от сверстников.

4. Чем любит зани­маться ваш ребёнок?

а) Всем, что связано с грамотой: разглядывать картинки в книжках, слу­шать сказки, учить буквы…
б) Двигаться.
в) Рисовать, лепить, строить домики, чинить игрушки.

Статья по теме

Чего хочет ребенок? Как подобрать секцию и кружок для детей

5. Какова реакция малыша, когда его чему-то учат?

а) Интерес, внимание.
б) Удивление, радость.
в) Слёзы, капризы.

6. Часто ли ребёнок проявляет упрямство?

а) Иногда.
б) Часто.
в) Всегда, это наша основная проблема.

7. Сколько времени в день вы посвящаете общению с малышом?

а) Практически всё, которое он не спит.
б) Часа два играю, не считая всех бытовых моментов – кормления, гигиенических процедур, прогулки…
в) Менее 2 часов.

Суммируйте баллы, пользуясь таблицей и ознакомьтесь с выводами

38 и выше – интеллектуал: интересуется сложными, многоцветными игрушками, любит разглядывать картинки, мозаики… Легко учит буквы и цифры. У него довольно богатый словарный запас, даже если пока он говорит только на своём детском языке. У него от природы развито эстетическое чувство, он может быть ласковым и спокойным с периодами чрезмерной эмоциональности, капризности. Ему необходимо как можно больше показывать всего нового и разного, можно рано начинать его учить, а вот по физическому развитию интеллектуал часто отстаёт от сверстников.

Вопрос-ответ

Как распознать в ребенке вундеркинда? Как распознать в ребенке вундеркинда?

От 37 до 26 – гуманитарий: книги для него всё, даже если пока он умеет только разглядывать картинки и вырывать странички. Он любит слушать не только сказки и песенки, но и прислушивается к разговорам взрослых. Мало интересуется игрушками, зато может легко выучить буквы не только родного языка, но и иностранного. Стремится петь. Хорошо понимает слово «нельзя», однако капризничает из-за того, что обычные детские игрушки и занятия могут быть для него скучны. Быстро устаёт. Его физическое развитие на среднем уровне.

От 25 до 13 – самоделкин: даже ломая игрушки, он на самом деле не шалит, а создаёт себе возможность их починить. Из кубиков он пытается построить дом или на худой конец стену. Отломившуюся деталь будет целый день прилаживать на место. Из таких детей нередко вырастают кулибины. Однако если не поддер­живать их способности, то неудачи в техническом конструировании могут навсегда охладить их пыл. Малыши-самоделкины нередко флегматичны, их физическое развитие может запаздывать.

Статья по теме

Чудо-ребенок. От кого зависит детский успех?

Менее 12 – геракл: это ребёнок, который ещё до года научился подтягиваться, он поражает своей силой, ловкостью и бесстрашием. Бегает и прыгает увереннее сверстников. Он на удивление вынослив, однако, кроме движения, ему мало что интересно. Такого ребёнка не надо напрягать ранним интеллектуальным развитием. Все придёт в своё время – просто чуть позже, чем у других.