Подростковый возраст — один из самых сложных и важных периодов в жизни человека. Это время, когда подросток должен отделиться от родителей, с которыми был тесно связан в детстве. Его психика устроена особым образом: он начинает обесценивать родительские опыт и мнение, пытаясь заявить о своей уникальности через отрицание. Это не проявление неуважения или ненависти, а естественная попытка сказать: «Я — отдельная личность, и у меня свой путь».

При этом за внешней бравадой и независимостью скрывается всё ещё ребёнок, сохраняющий глубокую привязанность к родителям и нуждающийся в их поддержке. Несмотря на возможные негативные эмоции и раздражение, взрослым необходимо сохранять устойчивость. И понимать: именно через отрицания и протесты формируется самостоятельная личность, способная принимать собственные решения и нести за них ответственность.

Родители должны принять индивидуальность ребёнка, наблюдать за его склонностями, интересами и талантами. Поддержка в поиске собственного пути часто оказывается более эффективной, чем попытки направить ребёнка по выбранному вами маршруту.

Право на ошибку — важная часть процесса самоопределения. Иногда именно через опыт неудачного выбора подросток находит свой истинный путь. Главное — сохранить доверительные отношения и готовность поддержать ребёнка в любом его решении.

Первый шаг к спокойствию — чёткое разграничение ответственности. Родитель может создать комфортные условия для подготовки, обеспечить ребёнку занятия с репетиторами и помочь с организацией режима дня. Однако непосредственная ответственность за результат лежит на самом ребёнке.

Конструктивный подход предполагает понимание, что этот период временный. Стоит сосредоточиться на том, что реально можно сделать, и не стремиться к недостижимому совершенству. Создать благоприятную атмосферу, а не нагнетать страхи и тревоги. Ваши опасения только усиливают тревожность, что негативно сказывается на способности к усвоению материала.

В этот период перед молодым человеком стоит множество задач: интегрироваться в новое сообщество, найти своё место и роль в новой среде, осознать себя как взрослого человека, освоить новые требования и форматы обучения.

Родители часто фокусируются на оценках, забывая о других важных аспектах. В университете формируются не только профессиональные знания, но и навыки самообучения, способность к анализу, умение выстраивать социальные связи. Эти процессы требуют значительных психологических ресурсов и могут влиять на успеваемость.

Поэтому нужно быть готовыми к тому, что результаты первого года учёбы могут не соответствовать вашим ожиданиям, но необходимо проявлять терпение и понимание, не давить. Особенно ценным может оказаться простое умение выслушать сомнения и переживания ребёнка относительно выбранной специальности. Порой одного внимательного разговора, без навязывания собственного мнения, достаточно, чтобы помочь ему.

Олимпиады и конкурсы — это возможность проявить себя, получить новые знания и навыки, соревноваться с достойными соперниками и приобрести преимущества при поступлении в ведущие вузы России. Поступающие в Университет МИСИС могут получить до 10 баллов за индивидуальные достижения: аттестат с отличием; дополнительное образование по профилю будущего направления подготовки; призовые места на соревнованиях и конференциях, например, за участие в олимпиаде «МИСИС зажигает звёзды», конференции «Дни науки в НИТУ МИСИС», Национальной технологической олимпиаде, Школьной лиге Международного инженерного чемпионата CASE-IN, конкурсах «Общее дело», «Будущее науки и технологий», «Большие вызовы», «Большая перемена» и мн. др.

Полный перечень индивидуальных достижений — на сайте

Одна из лучших возможностей для студентов — это стипендии от Эндаумент-фонда за успехи в учёбе, научные исследования, творческие проекты, спортивные достижения и социальную активность. Университет МИСИС вместе с компаниями-партнёрами ежегодно реализует около 80 стипендиальных и грантовых программ. Среди них — «Создаём будущее вместе» для первокурсников, стипендия им. А.В. Варичева от «Металлоинвеста», программы от «МетПрома», ОАО «Гиредмет», ТМК и других индустриальных партнёров.

Эндаумент-фонд также поддерживает научные конкурсы и мероприятия. Например, участвуя в Молодёжной премии НИТУ МИСИС в области науки и инноваций, у школьников со всей страны есть шанс выиграть до 75 тыс. рублей, а у студентов — до 100 тыс. рублей. В вузе также традиционно проходят конкурсы «Студент года» (победитель получает 150 тыс. рублей) и «Аспирант года» (призовой фонд - 100 тыс. рублей).

Вне зависимости от выбранной формы обучения студенты и аспиранты могут рассчитывать на широкий спектр государственных и негосударственных стипендиальных и грантовых программ.

Главное — быть активным и участвовать в проектах!

Сроки сдачи ЕГЭ, дедлайны подачи, дни открытых дверей — всё в календаре. Проверьте даты подачи документов в университете, необходимые баллы и предметы для поступления. Чёткий порядок действий снижает тревогу и помогает сделать всё вовремя без спешки и паники.

Успешное развитие в инженерии, металлургии или программировании не требует гениальности. Это направления для тех, кто любит разбираться, экспериментировать и видеть результат. В университете таких ребят учат делать технологии ближе к людям, работать в команде над большими проектами и дают возможности для развития в ведущих компаниях.

Ребёнку бывает трудно оценить свои возможности и выбрать направление, где он хотел бы строить карьеру и развиваться. Обязательно задавайте ему вопросы. Например, можно пойти «от противного» и спросить, чем он точно не хотел бы заниматься. Так можно исключить часть направлений, которые не стоит рассматривать. Также хорошими вопросами являются:
- что тебе интересно изучать просто из любопытства?
- что тебе нравится делать руками, головой, в команде, в одиночку?
- хочешь ли ты работать с людьми или больше с идеями/технологиями?

Фразы вроде «в IT хотя бы работа будет» не помогают определиться с будущим. Сегодня работать можно в разных областях, на стыке профессий или даже строить несколько карьер одновременно. В каждом направлении можно найти потенциал для развития и карьерного роста. И главное тут – живой интерес к сфере, в которой хочется себя реализовывать.

Например, направление «Материаловедение» в НИТУ МИСИС может привести в инженерный дизайн, 3D-печать, биоматериалы, солнечную энергетику. А лингвисты — это не только преподаватели, они могут заниматься международным проектами и даже работать локализаторами игр.