Выпускники не хотят получать рабочие профессии даже за хорошую зарплату

Количество выпускников школ снижается, и они предпочитают получать высшее профобразование, становиться невостребованными экономистами и юристами, а не слесарями с гарантированным трудоустройством.

При этом, если «руки растут из того места», рабочий может найти на рынке труда вакансию с заработком, сравнимым с доходом специалиста с высшим образованием. К примеру, хорошему слесарю работодатели готовы платить до 35 тыс. руб./мес., пекарю — до 40 тыс. руб./мес. А экономиста с вузовским дипломом ждёт зарплата 30-35 тыс. руб./мес. Другое дело, что никакими коврижками ребят в училища не заманишь.

Да и «коврижек» там почти нет. Отсрочка от армии студентам средних специальных учебных заведений предоставляется только до 20 лет, потом — забреют, даже если диплом ещё не получил. Стипендия — меньше 500 руб. Со всего, что произведено в учебных мастерских и продано, взимается налог. Лишь 15% техникумов достаточно хорошо оснащены для того, чтобы готовить спецов, способных работать на современных предприятиях. Страна несколько лет назад фактически отказалась от начального профобразования, когда его финансирование было передано на уровень регионов, говорит Олег Смолин, глава общества «Знание» России. Ведь большинство областей имеют дотационные бюджеты и не могут содержать училища на должном уровне. И действительно, когда чиновники ведут речь об изменениях в профессиональном образовании, как правило, они имеют в виду высшие учебные заведения. Но те и так обласканы не только госвниманием, но и родительскими и спонсорскими денежными вливаниями. А за начальное и среднее профобразование кто постоит? Может, родители учащихся? По статистике, средняя зарплата тех, чьи дети учатся в техникумах и училищах, — 6 тыс. руб./мес. Они в первую очередь думают о выживании, а не о качестве образования, которое получают их дети...

— Существовало устойчивое мнение, что в училища идут неуспешные дети, — пояснил нам Виктор Дёмин, президент Союза директоров учреждений среднего профобразования РФ, — это отношение меняется, но очень медленно.

Смотрите также:

• Более половины бюджетных мест в университетах в 2012 году заняли троечники →
• Институты-сорняки. Нужно ли закрывать неэффективные вузы? →
• Чего ждать от нового учебного года? →