В Европу бесплатно. Можно ли учиться за границей за госсчёт?

Гарвард не светит

Напомним: получить грант в размере 2,7 млн руб. (до июля 2015 г. он составлял 1,38 млн руб.) на обучение в престижных иностранных университетах (перечень и специально­сти определены государством) могут выпускники российских вузов, которые самостоятельно поступили в высшее учебное заведение за границей. После возвращения выпускник обязан отработать 3 года в российской компании или вернуть государству затраченную на его обучение сумму в 3-кратном размере.

Однако обещанными государством миллионами соблазнились пока немногие. «Из 700 человек, подавших заявки на участие в конкурсе для получения гранта по программе “Глобальное образование”, отбор прошли 124 участника, однако учиться отправились всего 86 человек, в основном инженеры и программисты, — рассказал “АиФ” Андрей Никитин, ­генеральный директор Агентства стратегических инициатив. — Как правило, россияне выбирают вузы Великобритании, США, Германии, Ирландии, Нидерландов. Первые шесть человек уже вернулись на родину и работают в Казани, Муроме, Владивостоке на отечественных предприятиях».

Платить чужим?

Тем не менее некоторые экс­перты считают такую систему отправки кадров на учёбу за границу несправедливой. Мол, дети из глубинки такой возможностью воспользоваться всё равно не смогут. Кроме того, не совсем понятно, как происходит конечный отбор претендентов на получение гранта. Схема очень сложная, баллы кандидатам начисляются путём мудрёных формул. Обычному человеку в этом не разобраться. Не лазейка ли это для детей высоких чиновников, которые так любят учить своих чад за границей, — сэкономить на престижном образовании за госсчёт? И вообще, стоило ли изобретать велосипед?

«Обучение за рубежом для студентов с выдающимися способностями существовало в России и во времена Ломоносова, и в советские и послесоветские годы, — поделился с “АиФ” Олег Смолин, 1-й зампред Комитета ГД по образованию. — Разница в том, что учиться за границу направляло само государство, исходя из запросов экономики на высоко­квалифицированные кадры. И претенденты выбирались из тех ребят, которые уже проявили свои выдающиеся способности в России, а не из тех, кто сумел каким-то способом поступить в зарубежный вуз. Нель­зя создавать тем, кто учится за рубежом, условия лучше, чем тем, кто учится в России. Иначе российское образование так и останется на задворках».

При советской власти считалось правильным привлекать иностранцев в наши вузы, обучать будущих руководителей из третьих стран, чтобы потом иметь поддержку на мировой арене. Мы же сегодня поступаем наоборот. Нужно вкладывать деньги не в иностранные вузы, не в отдельных людей, а развивать образование в своей стране. 718 человек, отучившихся на грантах за границей (на такое количество рассчитана программа до 2018 г.), вряд ли смогут поднять на новую высоту экономику такой большой страны, как Россия.