Бездомная гимнастика. Юные олимпийцы тренируются на самодельных снарядах

Не так давно Россия достойно провела Олимпийские игры в Сочи, уверенно завоевав первое место в медальном зачёте. С экранов телевизоров говорили, что наша страна — самая сильная спортивная держава. Дети из разных городов побежали записываться в секции — их вдохновили победы спортсменов из Тюмени, Красноярска и Новосибирска. Однако, как выяснилось на практике, в крупных мегаполисах в сфере детского спорта есть большие проблемы. Например, в одной из петербургских школ олимпийского резерва не хватает половины необходимых снарядов, а существующее оборудование — самодельное. Спортивный зал школы, которая находится на территории торгового центра, в несколько раз меньше нормы. Девочки, занимающиеся здесь спортивной гимнастикой, хотят побеждать.

Столкновения неизбежны

Спортивная школа олимпийского резерва № 2 существует в Петербурге больше сорока лет. Именно «существует», потому что все эти годы школе приходится выживать в совсем не спортивных условиях. Спортивный зал, в котором готовят будущих олимпийцев, находится на территории торгового комплекса «Дальневосточный». На главной стене здания красуются яркие плакаты с рекламой термобелья, секонд-хенда и салона красоты «Клеопатра», а с торца этого же дома занимаются гимнастикой юные спортсменки. В советское время в этом зале располагался небольшой кинотеатр, который впоследствии переделали для тренировок.

По площади зал, в котором готовят олимпийцев, уступает даже школьному спортзалу. Его размеры достигают примерно 14 на 22 метра, а нужно в 4–5 раз больше. В итоге те снаряды, которые удалось вместить в помещение, очень сильно затрудняют передвижение по залу. Чтобы не снести друг друга ненароком, девочкам постоянно приходиться смотреть по сторонам и стараться не очень активно махать руками и ногами, что, собственно, противоречит самой спортивной гимнастике. В школе олимпийского резерва занимаются около 130 девочек от 6 до 19 лет, причём у половины из них тренировки проходят одновременно. Избежать столкновений удаётся не всегда. «Бывали случаи, когда одна девочка выполняла прыжок с разбега, а другая в это время спрыгивала с бревна, — рассказывает тренер Сергей Коркин. — Они врезались друг в друга, были синяки, шишки. Серьёзных травм пока не было, но их риск очень высок в таком маленьком зале».

Главное — не полететь с лестницы

Небольшая площадь зала не позволяет установить в школе олимпийского резерва все необходимые снаряды. А даже на то оборудование, которое вмещается в зал, администрация района не выделяет денег. Некоторые снаряды в зале самодельные, других нет вообще. Например, в зале отсутствует один из основных снарядов — ковёр, на котором выполняются акробатические, хореографические и вольные упражнения. Занятия по хореографии, которые стоят в расписании три раза в неделю, приходится проводить на акробатической дорожке. Они занимают весь день. Получается в эти дни на дорожке уже нельзя заниматься акробатикой.

Поролоновую яму для сложных гимнастических упражнений тренеры сделали сами: из досок сколотили каркас и насыпали в него поролон. По нормативам, такая яма должна быть глубже и находиться в полу, но, конечно, пробурить дыру в фундаменте школы у тренеров не было возможности. Поэтому, когда девочки постарше прыгают в эту яму с перекладины, они пробивают поролон до самого пола. Брёвна стоят у самой стенки и очень близко друг к другу. Девочки нередко сталкиваются во время упражнений и падают со снаряда. У юных спортсменок совсем нет места для выполнения прыжка. Разбег получается всего 15 метров — в два раза меньше необходимого. Чтобы разбежаться получше, девочки забираются вверх на несколько ступенек лестницы, ведущей на второй этаж, к раздевалкам тренеров. Главное при беге с лестницы — не запнуться о ступеньку и не полететь кубарем.

«Мы унижаемся, как попрошайки»

Занятия в школе проходят каждый день, кроме воскресенья. Олимпийцы из других школ тренируются в среднем по 2,5 часа, девочкам же из школы № 2 приходится заниматься по четыре часа в день, чтобы в таких непростых условиях соответствовать нужному уровню. Некоторое оборудование тренеры покупают на собственные деньги. Места в зале не осталось совсем. «По стандарту, у нас должно быть четыре перекладины, два комплекта брусьев, ковёр, акробатическая дорожка, хореографический станок, — объясняет старший тренер Светлана Амосенок. — Нужно шесть дорожек, отдельный зал хореографии, батутный зал. Только при этих условиях наша школа будет соответствовать требованиям и станет конкурентоспособной. Сейчас мы боимся, что чиновники скажут, что нас проще совсем закрыть, чем привести зал в надлежащий вид».

Тренеры просят у администрации нормальный гимнастический зал с 2001 года. Они несколько раз обращались в администрацию Московского района, в городское правительство, в Комитет по спорту, писали письма в Москву. Всё оказалось безрезультатным. Из городских администраций дело передавали в РОНО, где всё и заканчивалось. В 2010 году в Комитете по физической культуре и спорту Санкт-Петербурга прошло собрание, после которого чиновники пообещали тренерам, что в 2013 году зал для спортивной гимнастики железно будет построен. Обещания оказались пустыми. Позже чиновники заверяли, что к 2014 году зал будет точно, но прошла уже середина года, а никакой стройки ещё не начиналось.

«Мы ходим и унижаемся перед властями, как попрошайки, на которых никто не реагирует, — возмущается Сергей Коркин. — Как будто это нужно нам, а не детям, будущим олимпийским надеждам! Главы администраций не раз приходили посмотреть на тренировки. Охали, ахали, удивлялись: «Как вы здесь работаете?» — и уходили. На этом всё и заканчивалось. Место, где наши девочки занимаются, даже подобием зала назвать нельзя».

На «ничьей» земле строить нельзя

Рядом со школой есть свободная территория, на которой можно было бы построить отличный гимнастический зал. Когда тренеры предложили чиновникам такой вариант, те ответили, что они не знают, чья это земля, а значит, и строить на ней ничего нельзя. Как такое может быть — откуда появились несколько сотен квадратных метров «бесхозной» земли, не уточнили. К проблеме подключился родительский комитет во главе с Надеждой Елеонской, мамой одиннадцатилетней гимнастки Насти. Надежда тоже писала письма в несколько инстанций, но строительством нового зала заниматься никто не хочет. «У Насти есть много медалей и кубков, — показывает Надежда награды дочери. — Но для лучшего результата необходимы нормальные условия. После занятий в хорошем зале успехи всех детей пойдут в гору!»

Несмотря на размеры зала и отсутствие снарядов, девочки достойно выступают на соревнованиях, занимая призовые места. «Многие спрашивают: «Где же ваши девочки потом?», — говорит Сергей Коркин. — А девочки показывают отличные результаты! На российские соревнования поехали три гимнастки — Настя Елеонская, Вика Брязгина и Даша Михайлова. Там была очень большая конкуренция — 60 человек в разряде. Мы заняли 15-е и 17-е место, а у Насти Елеонской вообще 4-е место на снаряде. То есть результаты есть. Но чтобы их повысить, нам нужен зал! Когда я говорю другим тренерам, что у нас нет ковра и вместо 30 метров разбег всего 15, мне не верят — думают, что я так шучу».

От спортсменов требуют высоких результатов, но не дают условий для их выполнения. Мечта каждой гимнастки из школы № 2 — взять «золото» на Олимпийских играх и принести победу своей стране.