Российская система образования не готова к введению обязательного ЕГЭ по иностранному языку. Этот факт констатировали эксперты партпроекта «Единой России» «Новая школа», представители министерств и родители детей, чьи дети уже в 2022 году могут сдавать новый единый госэкзамен.
Координатор партпроекта, депутат Госдумы Алена Аршинова рассказала, что во всех 85 регионах единогласно признали неготовность системы образования к такому шагу в предлагаемые сроки. «В 2022 году единый госэкзамен по иностранному языку недопустим. Изначально не был осуществлен необходимый комплекс мер для его введения: обеспечение образовательных учреждений квалифицированными учителями для получения детьми качественных знаний, необходимым оборудованием, которое на сегодняшний день отсутствует, бюджетными деньгами для закупок. Проблем достаточно много», — утверждает она.
Введению обязательного госэкзамена мешает и отсутствие государственной стратегии развития образования. «Из стратегии должно складываться понимание необходимости обязательной сдачи ЕГЭ или введения другой формы экзамена по иностранному языку. Тогда можно просчитывать, в каком году можно обеспечить качественную подготовку. Либо в образовательных приоритетах есть другие предметы», — пояснила Аршинова.
Согласны с депутатом и родители. Председатель Национального родительского комитета Ирина Волынец отметила, что в школах попросту не хватает профильных преподавателей. «Сегодня в наших школах не хватает 15% учителей. Большая часть из них — преподаватели иностранных языков. Для сдачи ЕГЭ надо знать язык на высоком уровне В-2, который включает в себя способность устно изъясняться, общаться не только на бытовые, но и на специфические темы», — отметила Волынец.
Руководитель Института проблем образовательной политики «Эврика» Александр Адамский пошел еще дальше и предложил ввести мораторий на расширение списка обязательных экзаменов.
Предложения по решению проблемы, которую создает возможный ЕГЭ, в ближайшее время направят в Министерство просвещения РФ, Министерство науки и высшего образования РФ и Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки.
