Практика выполнения студентами дипломных работ в виде стартапов положительно воспринята представителями российских вузов и может быть введена с 2019 года.
Соответствующий проект разработан Минкомсвязи России в рамках программы «Цифровая экономика РФ».
По словам специалистов, данная инициатива своевременна. Ее одобрение на федеральном уровне сделает проект эффективным, сообщает ТАСС.
В Балтийском федеральном университете им. И. Канта (Калининград) уже внедряют практику выполнения дипломных работ в виде стартапов. С сентября в вузе начнется программа «Высокие технологии, инновационные бизнессистемы», в рамках которой стартап станет обязательным проектом.
По словам директора института живых систем БФУ Максима Патрушева, в современное время дипломные проекты описательного плана потеряли свою актуальность. Он также отметил, что некоторые проекты выпускников БФУ стали стартапами после их защиты.
Ректор Саратовского государственного технического университета им. Ю. А. Гагарина Игорь Плеве считает, что данный проект очень своевременный.
«Когда выпускник в качестве дипломного проекта предъявляет стартап - это серьезная заявка, тем самым он показывает не только свою способность выполнять поставленную руководителем задачу, но и видеть на перспективу, он понимает, как реализовать свой проект в нынешних экономических реалиях, как реально на нем заработать, то есть это укладывается в концепцию той политики, которая реализуется на федеральном уровне по коммерциализации студенческих проектов», - сказал Плеве.
Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) в этом году проведет защиту дипломов в формате стартапа в качестве эксперимента. Ректор вуза Никита Анисимов отметил, что учебное заведение нацелено на формирование эффективной системы поддержки студенческих предпринимательских проектов.
По словам Анисимова, данный проект может решить важную задачу по самореализации выпускников ДВФУ и удержанию талантливой молодежи на Дальнем Востоке.
Однако, проект имеет некоторые сложности. По мнению главы бизнес-инкубатора Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого Владимира Макарова, занятие бизнесом будет отвлекать студентов от учебы.
«На защите квалификационной работы преподаватели, как правило, хотят видеть не свидетельство о регистрации бизнеса, а полученные знания. К тому же, по моему более чем 30-летнему опыту, как правило, первый студенческий бизнес разваливается».
Рособрнадзор намерен повысить качество образования в 5-7 классах 
Рособрнадзор оценит качество школьного образования 
Где найти «кластер Хлопонина» 
Диалог учителя и родителей. Как создать единое образовательное пространство 
В МГУ появился центр компетенций в области цифровой экономики 
Правила комментирования
Эти несложные правила помогут Вам получать удовольствие от общения на нашем сайте!
Для того, чтобы посещение нашего сайта и впредь оставалось для Вас приятным, просим неукоснительно соблюдать правила для комментариев:
Сообщение не должно содержать более 2500 знаков (с пробелами)
Языком общения на сайте АиФ является русский язык. В обсуждении Вы можете использовать другие языки, только если уверены, что читатели смогут Вас правильно понять.
В комментариях запрещаются выражения, содержащие ненормативную лексику, унижающие человеческое достоинство, разжигающие межнациональную рознь.
Запрещаются спам, а также реклама любых товаров и услуг, иных ресурсов, СМИ или событий, не относящихся к контексту обсуждения статьи.
Не приветствуются сообщения, не относящиеся к содержанию статьи или к контексту обсуждения.
Давайте будем уважать друг друга и сайт, на который Вы и другие читатели приходят пообщаться и высказать свои мысли. Администрация сайта оставляет за собой право удалять комментарии или часть комментариев, если они не соответствуют данным требованиям.
Редакция оставляет за собой право публикации отдельных комментариев в бумажной версии издания или в виде отдельной статьи на сайте www.aif.ru.
Если у Вас есть вопрос или предложение, отправьте сообщение для администрации сайта.
Закрыть