Москва, 16 июня – АиФ-Москва. Все родители с нетерпением ждут, когда их ребенок скажет первое слово, но иногда наступление долгожданного момента затягивается.
В чем могут быть причины детского молчания? Почему в одном и том же возрасте дети по-разному владеют речью? Как выявить коммуникативно-речевые расстройства и бороться с ними? Что делать, если малыш не может произносить некоторые звуки?
Об этом и многом другом мы поговорим с логопедом-дефектологом, автором инновационной методики стимуляции речи не говорящих детей Татьяной Грузиновой.
Присоединяйтесь к беседе и задавайте свои вопросы прямо сейчас.
Мальчики — отдельно, девочки — отдельно. Полезно ли гендерное обучение 
В первый класс – в самый раз? В каком возрасте пора идти в школу 
Больной с тяжелым характером (12.11.2008) 
Я плохой или хороший? Как заниженная самооценка влияет на учебу 
