5 октября свой профессиональный праздник отмечают учителя. Российские педагоги — истинное богатство страны, ведь они вкладывают в учеников не только знания, но и свою душу. Именно учитель может разглядеть в ребенке талант, помочь сформировать характер и развить его чувство ответственности.
В России последовательно создаются условия для комфортной работы педагогов: формируется современная образовательная среда, расширяются меры поддержки учителей, строятся и ремонтируются школы, обновляются учебники и образовательные программы. Благодаря мерам национального проекта «Образование» повышается престиж профессии учителя.
По национальному проекту «Образование» педагоги по всей стране могут повышать свою квалификацию, получать методическую и иную поддержку, а также участвовать в работе создающихся на базе профильных вузов педагогических технопарков «Кванториум». Сегодня работает уже более 360 таких технопарков.
В приемную кампанию этого года в педагогические вузы страны было подано более 378 тыс. заявлений, что соответствует показателю 2023 года. Средний конкурс по программам бакалавриата и специалитета в педагогические вузы Минпросвещения России составил свыше 10 человек на место. Для школьников, которые только планируют стать педагогами, а также для всех тех, кто хочет получить дополнительное образование в этом направлении, в 2023 году был создан портал будьучителем.рф, где собрано более 170 учебных заведений со всей страны. Из них 34 вуза — профильные педагогические, в остальных есть педагогические специальности в общем каталоге направлений обучения.
В начале октября пройдут мероприятия Большой учительской недели, которые охватят все регионы страны. В эти дни будут подведены итоги Всероссийских конкурсов «Учитель года России» и «Директор года России», пройдет финал конкурса «Мастер года» и первого шоу для педагогов «Классная тема» на телеканале «Россия 1».
За три года с начала реализации программы «Земский учитель» для работы в сельских школах Костромской области привлечены 40 педагогов. «Над переездом я думала целый год. Мой муж родом из Красносельского района, и мы хотели переехать жить на его малую родину. Регион нам всегда очень нравился. Здесь очень доброжелательные люди. В школе тепло приняли, очень понравились условия работы. Мы планируем навсегда остаться здесь жить и работать», — отметила учитель начальных классов Красносельской школы в Красном-на-Волге Владислава Скребец. А вот что рассказывает еще одна переехавшая в регион учитель музыки школы № 2 города Шарьи Юлия Фирсова: «Меня очень впечатлила Костромская область. Регион входит в Золотое кольцо России, здесь прекрасная местность, чистый воздух, богатая природа, леса. Очень понравилась школа, коллектив, дети. Педагоги с первых дней оказали колоссальную поддержку. Мне предоставили служебную квартиру, помогли с покупкой мебели. И этот факт, конечно, сыграл свою роль, потому что я прошла отбор в несколько регионов, но не все предлагали обеспечить жильем. У меня 14 лет педагогического стажа, руководила вокальной детской студией и уже готова передавать свой опыт детям, учителям».
В школах Хабаровского края приступили к работе 24 земских учителя. «Стать земским учителем для меня — ответственный шаг в жизни. Село Таежное — военный гарнизон, а патриотическое направление в моей работе всегда было одним из главных. Здесь же моей семье предоставили трехкомнатную квартиру, что и стало решающим фактором в выборе школы. Коллектив встретил очень доброжелательно: советуют, помогают, переживают и поддерживают. Поэтому мое стремление стать земским учителем — это сочетание моих увлечений, убеждений, опыта и желания стать полезной для ребят», — рассказала учитель начальных классов села Таежное Анна Голубева.
Ольга Шебунова, окончив Тамбовский государственный университет, вернулась в родную Знаменскую школу в качестве учителя истории и обществознания по программе «Земский учитель». «Желание быть учителем сформировала во мне моя мама. Я видела, как ее любят дети, как она их любит и от них заряжается еще больше. Эти чувства детей к учителю невозможно чем-то подкупить и обмануть, этот обмен энергиями, который происходит на уроке, мне всегда казался сродни настоящему волшебству», — рассказывает молодой педагог. По словам девушки, при выборе профессии ей было важно не только реализоваться, но и что-то передать, увидеть результат своего труда. И профессия учителя, по мнению Ольги, как раз все это и сочетает.